PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM MUATAN PELAJARAN IPA

  • LISA AGUSTINA UPTD SDN 2 BATULAWANG
Keywords: Sistem pernapasan pada manusia, hasil belajar, Problem based learning.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada muatan pelajaran IPA kompetensi dasar 3.2 Menjelaskan organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan manusia, serta cara memelihara kesehatan organ pernapasan manusia di Kelas V UPTD SDN 2 Batulawang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu, perencanaan, pelaksanan tidakan, observasi dan refleksi. Model pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini adalah problem based learning dan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan observasi selama proses pembelajaran dan  soal evaluasi. Hasil belajar siswa dari jumlah siswa 14 orang pada Siklus I ada 10 siswa atau 71% siswa mencapai KKM dan memperoleh nilai rata-rata 76, dan mengalami kenaikan pada Siklus II menjadi 12 siswa atau 86% siswa yang mencapai KKM dengan nilai rata-rata 84. Berdasarkan hasil tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Problem Based Learning  dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam kegiatan pembelajaran. Begitu pula dengan hasil belajar siswa yang meningkat pada muatan pelajaran IPA  materi sistem pernapasan pada manusia.

References

Arikunto, Suharsimi. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Arsika, I Made Budi dkk. 2016. Buku Pedoman Problem Based Learning (PBL). E-book Universitas Udayana: Denpasar.
Aristo, Rahadi. 2003. Media Pembelajaran. Jakarta: Depdiknas.
Rusman. 2012. Model-model pembelajaran mengembangkan profesionalisme guru. Jakarta: Rajagrafindo persada.
Fatkhan. 2018. Pengertian dan Langkah-langkah Model Problem Based Learning. https://fatkhan.web.id/pengertian-dan-langkah-langkah-model-problem-based-learning/. Diakses pada 30 Desember 2021 pukul 13:05.
Gunatara. 2014. Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas V. Jurnal Ilmiah.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.
Published
2022-01-12
Section
Articles