PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA SISWA KELAS III SDN JATIMALANG

  • Nur 'Aeni SDN Jatimalang
Keywords: Problem Based Learning, model pembelajaran, hasil belajar

Abstract

Penelitian ini didasari oleh masalah yang terjadi dalam pembelajaran di kelas III SDN Jatimalang, fokus masalah diuraikan sebagai berikut: bagaimana gambaran penerapan model pembelajaran Problem Based Learning untuk meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas III SDN Jatimalang. Data awal yang di dapatkan menunjukkan bahwa pada kelas III semester I banyak siswa yang nilainya masih di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yaitu 75. Data hasil belajar dari 12 siswa, hanya 5 siswa (42%) yang mendapat nilai di atas KKM dan sisanya 7 siswa (58%) nilainya di bawah KKM. Rendahnya hasil belajar disebabkan oleh beberapa faktor, yaitu minat belajar siswa yang rendah dan penjelasan guru hanya monoton serta media kurang menarik. Rumusan masalah penelitian: bagaimana meningkatkan hasil belajar di kelas III SDN Jatimalang melalui model Problem Based Learning (PBL)? Tujuan penelitian yaitu meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN Jatimalang. Langkah penelitian disesuaikan dengan tahapan pelaksanaan penelitian yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, test dan kajian dokumen. Teknik analisis data deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan hasil belajar siswa mengalami peningkatan. Ketuntasan belajar siswa pada praktik mengajar I adalah 42%, sedangkan pada praktik mengajar II ketuntasan meningkat menjadi 58%. Kesimpulan penelitian bahwa model pembelajaran Problem Based Learning yang diterapkan dengan baik dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN Jatimalang.

References

Anjar. 2016. Pengertian, Ciri-Ciri, Langkah-Langkah dan Kelebihan serta Kekurangan Model Pembelajaran Problem Based Learning. https://www.wawasanpendidikan.com/2016/01/Pengertian-Ciri-Ciri-Langkah-Langkah-dan-Kelebihan-serta-Kekurangan-Model-Pembelajaran-Problem-Based-Learning.html
Format Template Artikel PPG Dalam Jabatan oleh Divisi Penjaminan Mutu Program Pengembangan Profesi Guru Universitas Negeri Makassar tahun 2021
Kurikulum 2013 SD Negeri Jatimalang Tahun 2020
Riadi, Muchlisin. 2017. Model Pembelajaran Problem Based Learning. Diakses melalui https://www.kajianpustaka.com/2017/08/model-pembelajaran-problem-based-learning.html
Published
2022-01-12
Section
Articles