MENINGKATKAN MINAT MEMBACA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERSERI PADA SISWA KELAS II SDN SUDIRMAN IV

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat membaca melalui penggunaan media gambar berseri  pada siswa kelas II SDN Sudirman IV. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas kolaboratif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 2. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat membaca melalui penggunaan media gambar berseri pada siswa kelas II SDN Sudirman IV. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas kolaboratif. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas II SDN Sudirman IV tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 21 siswa. Desain penelitian yang digunakan adalah model Kemmis dan Mc. Taggart. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah:  1) skala, 2) observasi, dan 3) dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif.  Hasil penelitian, siswa kelas II mampu meningkatkan keterampilan membaca di SDN Sudirman IV melalui penggunaan media gambar berseri melalui langkah-langkah mengamati media gambar berseri, mendengarkan dan membaca paragraf, bertanya  dan menjawab pertanyaan, serta mengarahkan. perhatian mereka terhadap pembelajaran.  Pada  pra  tindakan, persentase jumlah siswa yang memiliki minat membaca minimal sudah mencapai predikat baik sebesar 0%. Pada siklus I peningkatan persentase jumlah siswa yang memiliki minat membaca minimal sudah mencapai predikat  baik  sebesar  47,62%.  Pada  siklus  II  peningkatan  persentase jumlah  siswa  yang  memiliki  minat membaca minimal sudah mencapai predikat baik sebesar 80,95%.