MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VISUALISASI BERBASIS KOMPUTER PADA SISWA SMK NEGERI 5 MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika dengan menggunakan media visualisasi berbasis computer. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan di SMK Negeri 5 Makassar. Subjek penelitian ini adalah 33 siswa kelas XI TKJ (Teknik Jaringan Komputer). Tahapan penelitian ini meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian diperoleh bahwa pembelajaran yang dilakukan dengan menggunakan media visualisasi berbasis komputer yang disajikan dalam media pembelajaran “Masa Matriks” dan dengan proses pembelajaran secara kooperatif dapat meningkatkan pemahaman konsep matematika pada materi matriks siswa kelas XI TKJ SMK Negeri 5 Makassar. Hal ini dapat ditunjukan berdasarkan hasil tes yang diperoleh bahwa skor rata-rata kelas hasil tes pemahaman konsep matriks pada siklus I adalah 43,03 dan meningkat pada siklus II menjadi 65,34 yang masuk pada kategori Cukup.