PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING PADA PELAJARAN IPA DI KELAS IV UPT SPF SDN BAWAKARAENG I

Abstract

Penelitian Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa dengan menggunakan model discovery learning. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV UPT SPF SDN Bawakaraeng I sebanyak 30 anak yang terdiri dari 14 laki-laki dan 16 anak perempuan. Fokus penelitian ini meliputi model discovery learning dan hasil belajar siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan tahapan mereduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model discovery learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dibuktikan dengan adanya peningkatan dari siklus I sampai dengan siklus II yaitu hasil siklus I mencapai 63,33% dan hasil siklus II mencapai 80%.