Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Media Liveworksheets

Abstract

Penelitian ini ialah penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan agar dapat meningkatkan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran Discovery Learning dengan media Liveworksheets. Subjek di penelitian ini yaitu siswa kelas VII.1 SMP Negeri 30 makassar, sebanyak 39 siswa yang terdiri dari 19 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan. Objek penelitian ini adalah hasil belajar. Metode pengumpulan data yang dilakukan pada penelitian ini adalah lembar observasi aktivitas belajar siswa dan butir soal. Teknik analisis data menggunakan desktiptif kuantitatif dimana lembar observasi aktivtas belajar siswa, hasil belajar serta analisis N-Gain score . Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran Discovery Learning dengan media Liveworksheets efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII.1 di UPT SPF SMP Negeri 30 Makassar tahun pelajaran 2023/2024. Hal ini dapat dibuktikan dengan adanya peningkatan hasil belajar dari tahap pra-siklus sebesar 56% dengan kriteria persentase rendah, sedangkan pada siklus 1 mencapai 67% dengan kriteria persentase cukup, kemudian pada siklus 2 mencapai 85% dengan kriteria persentase sangat tinggi.