Meningkatkan Keterlibatan Peserta Didik dalam Pembelajaran Seni Rupa melalui Metode Demonstrasi pada Materi Menggambar Ragam Hias di Kelas VII E SMP Negeri 4 Sungguminasa Tahun Ajaran 2023/2024

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterlibatan peserta didik pada pembelajaran seni budaya khususnya seni rupa di dalam kelas. Hal ini karena merasa tidak memiliki minat dan bakat dalam seni rupa, sebagian besar peserta ddik hanya duduk diam, tidak peduli dan tidak menunjukan antusiasme dalam mengikuti pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterlibatan peserta didik dalam pembelajaran seni rupa melalui metode demonstrasi pada materi menggambar ragam hias di kelas VII E SMP Negeri 4 Sungguminasa. Penelitian ini merupakan penelitian dengan prosedur kegiatan yakni perencanaan, pelaksanaan, refleksi, dan tindak lanjut. Data yang dikumpulkan melalui kuisioner dan observasi langsung. Adapun hasil penelitian yang telah dilaksanakan yakni pada siklus I dan II berhasil meningkatkan keterlibatan peserta didik dari pra-siklus 45%, siklus I menjadi 63%, dan siklus II menjadi 89% hal ini memberikan kesimpulan bahwa penerapan metode demonstrasi pada mata pelajaran seni rupa pada materi menggambar ragam hias di kelas VII E SMP Negeri 4 Sungguminasa mampu meningkatkan keterlibatan pembelajaran peserta didik.