PENGGUNAAN MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS III SDN PERCONTOHAN PAM

Authors

  • Resky Damayanti Mustari Universitas Negeri Makassar
  • Andi Makkasau Universitas Negeri Makassar
  • Ruriani Ruriani SDN Percontohan PAM

Keywords:

Media Pembelajaran, Wordwall, Hasil Belajar, IPAS

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar IPAS siswa kelas III SDN Percontohan PAM Kota Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mendeskripsikan penggunaan media Wordwall dalam meningkatkan hasil belajar IPAS siswa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitiannya adalah siswa dan guru kelas III SDN Perontohan PAM dengan siswa berjumlah 25 orang, 14 orang laki-laki dan 11 orang perempuan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan aktivitas mengajar guru dan aktivitas belajar siswa. Pada siklus I berada pada kategori cukup dan pada siklus II berada pada kategori baik. Hasil belajar siswa pada siklus I dikategorikan belum tuntas dan pada siklus II dikategorikan tuntas.  Hal ini dapat dibuktikan dengan terjadinya peningkatan dari pra tindakan sampai dengan siklus II yaitu hasil pra tindakan mencapai 44%, hasil siklus I mencapai 64% dan hasil siklus II mencapai 84%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penggunaan media Wordwall dapat meningkatkan hasil belajar IPAS siswa kelas III SDN Percontohan PAM.

References

Ahmad, S. N. M., Faisal, & Sukmawati. (2024). Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Siswa Menggunakan Multimedia Interaktif Berbasis Wordwall Di Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama. Global Journal Education and Learning, 1(3), 224–230.
Andini, A., Yunita, L., & Irwandi, D. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Periodik Unsur. Jurnal Penelitian Pendidikan Kimia: Kajian Hasil Penelitian Pendidikan Kimia, 10(1), 11–28. https://doi.org/10.36706/jppk.v10i1.20211
Aprilia, W., Jamhuri, M., Yusuf, A., & Nur, M. (2023). Penerapan Media Web Wordwall Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di SMA Ma’arif Nu Pandaan. Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 9(4), 1440.
Arikunto, S., Suhardjono, & Supardi. (2015). Penelitian Tindakan Kelas (Suryani (ed.); I). PT Bumi Aksara.
Djamaluddin, A., & Wardana. (2019). Belajar dan Pembelajaran (A. Syaddad (ed.); I). CV Kaaffah Learning Center.
Kristin, F. (2016). Analisis Model Pembelajaran Discovery Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SD. Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa, 2(1), 90–98.
Ma’wa, P. F., & Purwati, P. D. (2024). Penerapan Media Wordwall Kuis Wordsearch untuk Meningkatkan Minat Belajar dan Keaktifan Siswa pada Materi Sistem Tata Surya Siswa Kelas VI. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 2(2), 201–211.
Pagarra H & Syawaludin, dkk. (2022). Media Pembelajaran. In Badan Penerbit UNM.
Pradani, T. G. (2022). Penggunaan media pembelajaran wordwall untuk meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa pada pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Educenter?: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 1(5), 452–457. https://jurnal.arkainstitute.co.id/index.php/educenter/index
Putri, I. L., Amril, A., & Hader, A. E. (2023). Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Game Wordwall Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III SDN 10 Koto …. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(3), 10090–10097. http://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/3348%0Ahttp://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/download/3348/2377
Riska, Suhardiman, & Ahmad Nurul Ihsan. (2024). PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME EDUKATIF BERBASIS WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA KELAS VII G MTs NEGERI 1 BONE. Jurnal Teknologi Pendidikan, 4(1), 44–53. https://doi.org/10.37304/jtekpend.v4i1.12141
Safitri, M., Nazliati, & Rasyid, M. N. (2022). Penerapan Media Web Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar PAI Siswa di SMP Negeri 2 Langsa. Al-Ikhtibar: Jurnal Ilmu Pendidikan, 9(1), 47–56. https://doi.org/10.32505/ikhtibar.v9i1.636
Sitinjak, E. K., Marpaung, L. N. B., Simanungkalit, A. N., Simanullang, W., & Sihite, D. M. (2024). Penerapan Media Berbasis Wordwall Dalam Belajar Di SMA Swasta Bersama Brastagi. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN), 5(2), 1854–1859.

Published

2025-05-05

Issue

Vol. 2 No. 2 (2025): Mei

Section

Articles