EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PJOK DI MASA PANDEMIK UPT SDN 63 SELAYAR

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan tehnik wawancara, observasi lapangan dan dokumentasi. Pengambilan sampel dilakukan secara acak atau stratified random sampling yaitu jumlah keseluruhan populasi yaitu 1 orang guru PJOK dan seluruh peserta didik yang berjumlah 23 orang. Sampel adalah sebagian dari populasi yang dapat mewakili keseluruhan dengan melihat sampel, maka sampel dalam penelitian ini adalah guru PJOK UPT SDN 63 Selayar sebanyak 1 orang dan peserta didik kelas III UPT SDN 63 Selayar sebanyak 23 orang. Tehnik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun pengujian keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber, triangulasi waktu, dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunujukkan bahwa pembelajaran PJOK dimasa pandemic pada siswa kelas III UPT SDN 63 Kepulauan Selayar masih kurang efektif dapat dilihat dari berbagai hambatan yang ditemui oleh guru dan peserta didik seperti guru harus mengunjungi peserta didik yang tidak memiliki Hp dan Laptop untuk memberikan pembelajaran, serta pembelajaran PJOK dimasa pandemic masih jauh berbeda dengan pembelajaran normal sebelumnya, karena guru dan peserta didik dibatasi dalam berinteraksi dan pemahaman materi.