UPAYA PENINGKATKAN KEMAMPUAN PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI DENGAN MENGGUNAKAN BOLA KARET PADA PESERTA DIDIK SMA NEGERI 8 MAKASSAR
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : penerapan bola karet dapat mempengaruhi hasil belajar passing bawah bola voli pada peserta didik kelas XII SMA Negeri 8 Makassar. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas semua yang bertujuan untuk mengetahui kemampuan passing bawah pada peserta didik kelas XII SMA Negeri 8 Makassar. Sampel penelitian ini sebanyak satu kelas terdiri dari 30 siswa. Data dikumpulkan melalui tes dan observasi. Analisis data menggunakan Teknik deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian siklus I menunjukkan persentase ketuntasan belajar siswa sebesar 56,67% sedangkan pada siklus II persentase ketuntasan belajar siswa mencapai 86,67%, dengan demikian disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran passing bawah dengan menggunakan bola karet dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada passing bawah permainan bola voli.
References
Rinneka Cipta.
Dana Heryana dan Giri Verianti. (2010). Pendidikan Jasmani Olahraga dan
Kesehatan Untuk Siswa SD-MI Kelas V. Jakarta : Pusat Perbukuan
Kementrian Pendidikan Nasional.
Darsono. (2000). Belajar dan Pembelajaran. Semarang: IKIP Press.
Depdiknas. (2006.) Permendiknas No 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi.
Jakarta: Depdiknas.
Haryati, S. (2017). Belajar dan Pembelajaran Cooperative Learning. Magelang:
Graha Cendekia.
Muslich, M. (2010). Melaksanakan PTK (Penelitian Tindakan Kelas) Itu Mudah.
Jakarta: PT. Bumi Aksar.
Netty, Z. (2016). Penerapan Gaya Mengajar Penanaman Terbimbing Dengan
Media Modifikasi Bola. Medan.
Nurhasanah dan Didik Tumianta. (2007). Kamus Besar Bergambar Bahasa
Indonesia untuk SD dan SMP. Jakarta PT. Bina Sarana Pustaka.
Rosdiani, D. (2013). Perencanaan Pembelajaran Dalam Pendidikan Jasmani dan
Kesehatan. Bandung: Alfabeta.