Peningkatan Keterampilan Passing Bawah (Underhand Pass) Pada Permainan Bola Voli Menggunakan Metode Cooperative Learning
Keywords:
metode coorperative learning, keterampilan passing bawah.Abstract
Penelitian ini merupakan penelitian praktik kelas yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan passing bawah (underpass hand) siswa kelas 8 SMP Negeri 37 Makassar. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas 8 SMP Negeri 37 Makassar yang berjumlah 26 siswa. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dan setiap siklus terdiri dari unsur: perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah penilaian, observasi, dan dokumentasi hasil belajar siswa. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan menunjukkan hasil tes kemampuan passing bawah (underpass hand) siswa pada siklus I nilai rata-rata sebesar 72,94 dan nilai ketuntasannya sebesar 73%. Kemudian nilai rata-rata siswa pada siklus II sebesar 81,76 dan nilai ketuntasannya adalah 82%. Berdasarkan hasil observasi siswa, sebagian besar siswa menunjukkan reaksi positif terhadap keikutsertaannya dalam kegiatan pembelajaran. Dari hasil analisis diatas dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode coorperative learning keterampilan passing bawah pada siswa kelas 8 SMP Negeri 37 Makassar meningkat.
References
Gazali, N. (2016). Kontribusi Kekuatan Otot Lengan Tehadap Kemampuan Servis Atas Atlet Bolavoli. Journal of Physical Education, 3(1). http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/jpehs
Ginanjar, A. (2018). Model Pembelajaran Taktis dan Motivasi Belajar Terhadap Kebugaran Jasmani Siswa SMK. Jurnal Kependidikan Penelitian Inovasi Pembelajaran, 2(2), 409–419.
Khotimah, N. (2020). Penerapan Metode Drill Untuk Meningkatkan Keterampilan Passing Atas Bola Voli Siswa SMPN 4 Tapung Hilir. Journal of Education and Teaching, 1(1), 16–20.
Lahinda, J., & Riyanto, P. (2022). Peningkatan Kognitif Mahasiswa melalui Pemberdayaan Teknologi Pendidikan Jasmani Berbasis Media Pembelajaran Interaktif Senam. Journal of Physical and Outdoor Education, 4(2), 195–204.
Metzler, M. (2017). Instructional Models in Physical Education (3rd Edition). Routledge.
Putra, R. E. P. A. M. E. (2018). Meningkatkan Proses Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Dengan Materi Passing Bawah Bola Voli Mini Melalui Pembelajaran Kooperatif Modelstad Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 168/Ii Sumber Mulya Kabupaten Bungo. Jurnal Muara Olahraga, 1(1), 87–97.
Sahabuddin, S., Hakim, H., & Syahruddin, D. S. (2020). Meningkatkan Keterampilan Proses Passing Bawah Bolavoli Melalui Pembelajaran Kooperatif. Jurnal Penjaskesrek, 7(2), 204–217.
Saputra, D. I. M., & Gusniar, G. (2019). Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli melalui Bermain Melempar Bola. Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga (JPJO), 3(1), 64–73. https://doi.org/10.31539/jpjo.v3i1.862
Sistiasih, V. S., & Pradana, S. R. (2022). Penerapan Metode Lempar Tangkap Bola Untuk Meningkatkan Hasil Passing Atas Bola Voli. Jurnal Porkes (Jurnal Pendidikan Olahraga Kesehatan & Rekreasi), 5(2), 571–580. https://doi.org/10.29408/porkes.v5i2
Sofan, A. (2013). Pengembangan & Model Pembelajaran Dalam Kurikulum 2013. PT. Prestasi Pustakakarya.
Sulistiadinata, H. (2020). Meningkatkan Keterampilan Passing Atas Bola Voli Melalui Media Pembelajaran Menggunakan Alat Bantu Improve Volleyball Passing Skill Though Learning Media Using Assistive Devices. Journal of Physical and Outdoor Education, 2(2), 207–220.
Sulistiadinata, H. (2021). Model Pembelajaran Kooperatif Learning Terhadap Keterampilan Teknik Passing Bawah Dalam Permainan Bola voli. Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES), 3(2), 27–32.
Syatria, D., Yusmawati, & Pelana, R. (2019). Peningkatan Keterampilan Passing Bawah Bola Voli Melalui Metode Pembelajaran Kooperatif. Jurnal Ilmu Pendidikan, 15(2), 141–152.
