UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BOLA VOLI MATERI PASSING BAWAH DENGAN PENERAPAN METODE BERMAIN LEMPARA BOLA PADA SISWA KELAS III SD MANGKURA IV

Authors

  • MARWA JALIL UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
  • Sufitriyono Sufitriyono
  • Suryadi Akbar

Keywords:

Metode Demonstrasi, Penelitian Tindakan Kelas,

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SD 4 Mangkura dalam materi teknik passing bawah bola voli melalui penerapan metode bermain lempar bola. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing- masing dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar siswa yang diukur dengan kriteria ketuntasan nilai di atas 75. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan antara Siklus I dan Siklus II. Pada Siklus I, hanya 40% siswa yang mencapai ketuntasan belajar, sedangkan pada Siklus II, jumlah siswa yang mencapai ketuntasan meningkat menjadi 76%. Penerapan metode bermain lempar bola terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan teknis siswa dalam passing bawah, serta meningkatkan motivasi dan keterlibatan mereka dalam pembelajaran. Oleh karena itu, metode ini dapat diimplementasikan sebagai alternatif yang menyenangkan dan efektif dalam mengajarkan teknik dasar bola voli di tingkat sekolah dasar.

References

Arikunto, S. (2021). Dasar-dasar evaluasi pendidikan edisi 3. Bumi Aksara.
Hajizi, A. H. (2022). MODEL PEMBELAJARAN LEMPAR TANGKAP BOLA PADA SISWA KELAS 2 SEKOLAH DASAR. UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA.
Lubis, A. E., & Nugroho, A. (2021). Journal of Teaching Physical Education in Elementary School.
Prabowo, L. W. J., Prakoso, B. B., & Utomo, W. P. (2023). Upaya Peningkatan Hasil Belajar Lempar Tangkap Bola Dengan Metode Bermain Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kapasari V Kota Surabaya. Bravo’s: Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan, 11(2), 148–159.
Syaifudin, S. (2021). Penelitian Tindakan Kelas. Journal Of Islamic Studies, 1(2). Ujud, S., Nur, T. D., Yusuf, Y., Saibi, N., & Ramli, M. R. (2023). Penerapan Model
Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sma Negeri
10 Kota Ternate Kelas X Pada Materi Pencemaran Lingkungan. Jurnal Bioedukasi, 6(2), 337–347.

Published

2025-03-31

Issue

Section

Articles