MENINGKATKAN KETERMPILAN PERMAINAN BOLA BASKET MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SPM 24 MAKASSAR JL. BAJI GAU NO. 40 KEC. TAMALANREA KOTA MAKASSAR

Abstract

Permasalah yang sering di temukan dalam proses pembelajaran PJOK ialah rendahnya hasil belajar peserta didik. Seperti yang ditemukan pada penelitian di SMP 24 Makassar Jl. Baji gau No. 40 Kec Tamalanrea Kota Makassar, rata-rata hasil belajar PJOK pada peserta didik masih belum dikatakan tutantas secara keseluruhan, oleh karena itu penelitian ini mencoba menerapkan model pembelajaran problem based learning guna meningkatkan hasil belajar PJOK Peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil pembelajaran PJOK pserta didik pada materi bola basket. Penelitian Tindakan kelas merupakan perbaikan proses pembelajaran untuk memecahkan permasalahan yang didapat oleh guru dikelas. Data yang diperoleh setelah penelitian pada aktivitas guru siklus I pertemuan ke-I dengan presentase 50%, pada pertemuan ke-2 dengan presentase 57%, pada siklus II pada pertemuan ke-3 presentase sebesar 62,5% dan pada pertemuan ke-4 presentase yang didapat ialah 80%. Observasi peserta didik pada penelitian ini diperoleh presentase siklus I pertemuan I ke-I sebesar 45%, pertemuan ke-2 sebesar 52%, pada siklus II pertemuan ke-3 sebesar 64%, dan pertemuan ke-4 diperoleh presentase sebesar 84,5% ini membuktikan bahwa aktivitas peserta didik mengalami peningkatan. Data peningkatan hasil belajar peserta didik di kelas VII SMP 24 Makassar Jl. Baji gau No. 40 Kec. Tamalanrea Kota Makassar pada awalnya diperoleh rata-rata 57, pada ulangan harian I diperoleh rata-rata kelas sebesar 71, dan ulangan harian II diperoleh rata-rata sebesar 86, kesimpulan pada penelitian ini ialah bahwa penggunaan metode pembelajaran problem based learning sangat efektif digunakan dikelas VIII dan dapat meningkatkan keterampilan peserta didk pada permainan bola basket.