PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH PERMAINAN BOLA VOLI MENGGUNAKAN MEDIA BOLA MODIFIKASI PADA SISIWA KELAS V UPT SPF SDI SAMBUNG JAWA I

Abstract

Berdasarkan hasil penelitian dan analisis temuan dari penulis jalani dapat menyimpulkan bahwa adanya peningkatan minat siswa dalam bermain bola voli dengan adanya modifikasi permainan. Dalam pembelajaran PJOK pada siswa UPT SPF SDI Sambung Jawa 1 setelah diadakan penelitian modifikasi permainan bola voli sebagai cara untuk meningkatkan minat siswa. 1) Penelitian siswa pada pra tindakan sebelum menggunakan strategi modivikasi mendapatkan nilai rata-rata 75 dengan ketuntasan nilai 75% karena ada tiga siswa tidak mendapat nilai ?80, dan pada siklus I dengan menggunakan tindakan strategi modivikasi diperoleh nilai rata-rata 90 dengan ketuntasan 100%, demikian juga pada siklus II meningkat diperoleh nilai rata-rata 95 dengan ketuntasan nilai 100%. Nilai siswa meningkat 20 poin dan ketuntasa meningkat 25%. 2) Peningkatan minat siswa diketahui dari angket minat pra tindakan, siklus I, dan siklus II. Nilai rata-rata tersebut dapat dikatakan memuaskan karena hasilnya sudah mencapai target pencapaian penilaian yang ditetapkan yaitu ?80, Rata-rata nilai pada siklus II yaitu 95 menunjukkan peningkatan jika dibandingkan dari siklus I yaitu 81,67 terdapat selisih sebesar 4,33 poin. Dan jika di bandingkan dengan pra tindakan 71,67 terdapat peningkatan 14,33 poin. Pada siklus II terbanyak pada nilai Paling Tinggi atau 75% yang memperoleh nilai tinggi. Sebaiknya guru PJOK Kelas V UPT SPF SDI Sambung Jawa 1menerapkan modifikasi permainan bola voli karena berdasarkan penelitian yang saya lakukan terbukti dapat meningkatkan minat siswa dalam mengikuti pelajaran PJOK.