ANALISIS HASIL BELAJAR BULUTANGKIS TEKNIK DASAR SERVIS PENDEK BACKHAND PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 MAKASSAR
Keywords:
hasil belajar, servis pendek, permainan bulutangkisAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hasil belajar bulutangkis Teknik dasar servis bawah backhand pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Makassar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Makassar. Teknik sampling menggunakan purposive sampling, sehingga jumlah sampel dalam penelitian ini yaitu 25 siswa. Analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Hasil analisis data menunjukkan bahwa analisis hasil belajar bulutangkis Teknik dasar servis pendek backhand pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Makassar, tidak ada yang berkategori “kurang sekali” sebesar 0% (0 siswa), kategori “kurang” sebesar 0% (0 siswa), kategori “sedang” sebesar 0% (0 siswa), kategori “baik” sebesar 4% (1 siswa), dan kategori “baik sekali” sebesar 96% (24 siswa). Berdasarkan nilai rata-rata yaitu 88.12, hasil belajar bulutangkis Teknik dasar servis pendek backhand pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Makassar masuk dalam kategori “baik sekali”.
References
Hamalik, O. (2004). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Lubis, N. (2004). Metodologi Penelitian Sosial. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Muhibbin, S. (2003). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nasution, S. (1986). Didaktik Asas-Asas Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Sadirman, A. M. (1992). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Sudijono, A. (2006). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Wayan Ardhana. (1990). Motivasi dan Prestasi Belajar. Jakarta: Erlangga.
