Implementasi Pendekatan Bermain Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah dan Atas Siswa SMA Negeri 4 Makassar
Keywords:
pendekatan bermain, passing bawah, passing atas, penelitian tindak kelas, keterampilan olahragaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan pendekatan bermain dalam meningkatkan keterampilan passing bawah dan atas pada siswa di SMA Negeri 4 Makassar. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang dilaksanakan dalam dua siklus untuk memperbaiki kualitas pembelajaran melalui evaluasi dan refleksi terhadap pelaksanaan pada setiap siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI dengan jumlah 35 siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, tes keterampilan, dan dokumentasi, yang kemudian dianalisis berdasarkan aspek psikomotorik, afektif, dan kognitif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada Siklus I, 31,43% siswa mencapai ketuntasan belajar dengan nilai di atas 75, sementara 68,57% siswa belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Namun, pada Siklus II, terjadi peningkatan yang signifikan, di mana 80% siswa berhasil mencapai ketuntasan dengan nilai di atas 75, dan hanya 20% siswa yang masih di bawah KKM. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan pendekatan bermain efektif dalam meningkatkan keterampilan passing bawah dan atas siswa, serta dapat digunakan sebagai alternatif metode pembelajaran yang menyenangkan dan meningkatkan hasil belajar dalam pembelajaran olahraga.
References
Arikunto, S. (2021). Dasar-dasar evaluasi pendidikan edisi 3. Bumi Aksara.
Ibrahim, M., & Agustang, A. D. M. P. (2024). Dampak Game Mobile Legend: Bang–Bang Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik di Kelas XI SMA Negeri 11 Makassar. JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN, 6(3), 204–210.
Marhani, M. (2017). Penerapan Model Pembelajaran Langsung Dalam Meningkatkan Kemampuan Passing Atas Permainan Bola Voli Kelas Xii Ia3 Sma Negeri 4 Parepare. PERSPEKTIF: JURNAL PENGEMBANGAN SUMBER DAYA INSANI, 2(2), 236–247.
Purba, S., Ahadid, A., Putra, W., Rahman, A. A., Aryani, P., Jannah, F., Widodo, H., Magalhaes, A. D. J., & Hasanuddin, M. I. (2023). Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Aplikasinya.
Utama, M. I. B., & Ismail, A. (2023). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Pada Permainan Bola Voli Melalui Metode Savi Pada Siswa Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 13 Makassar. Indonesian Journal of Physical Activity, 3(1), 19–30.
