Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Smash Pada Permainan Bola Voli Melalui Metode Demonstrasi Siswa V UPT SPF SD LABUANG BAJI II
Keywords:
Metode, Demonstrasi, Bola, VoliSmash, Hasil, Belajar, Penelitian, Tindakan, KelasAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar smash dalam permainan bola voli pada siswa kelas V UPT SPF SD Labuang Baji II melalui metode demonstrasi. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing dengan empat langkah utama: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 20 siswa kelas V, dan data dikumpulkan melalui observasi terhadap keterampilan smash siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I, hanya 40% siswa yang mencapai ketuntasan belajar, sementara pada siklus II, persentase siswa yang tuntas meningkat menjadi 80%. Hal ini menunjukkan bahwa metode demonstrasi efektif dalam meningkatkan keterampilan dan pemahaman siswa dalam permainan bola voli, khususnya dalam teknik smash. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa metode demonstrasi dapat digunakan sebagai strategi yang efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran olahraga.
References
Arikunto, S. (2021). Dasar-dasar evaluasi pendidikan edisi 3. Bumi Aksara.
Bari, F., & Hidayat, T. (2019). PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DENGAN BANTUAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KETEPATAN SERVICE BAWAH BOLAVOLI (Studi pada Kegiatan Ekstrakurikuler Bolavoli SMP Negeri 40 Surabaya).
Hafid, A., Muin, A., Fikri, M. S., Breaking, I., & Belajar, M. (2024). UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI SISWA KELAS RENDAH DI UPT SPF SD NEGERI LABUANG BAJI 1. 1(November 2024), 43–50.
Nur, M. F. (2023). MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERMAIN BOLA VOLI MELALUI METODE DEMONSTRASI. Nurhidayah, 1(0413), 243–253.
Pamungkas, D. S., & Junaedi, J. (2024). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Passing Bawah dalam Permainan Bola Voli dengan Menggunakan Metode Media Audio Visual pada Siswa Kelas XI. Prosiding Webinar Penguatan Calon Guru Profesional, 556–562.
Syaifudin, S. (2021). Penelitian Tindakan Kelas. Journal Of Islamic Studies, 1(2).
Yulianti, M. (2016). Pengaruh Metode Pembelajaran Demonstrasiterhadap Keterampilan Bermain Bola Volisiswa di SMPN 1 Batu Bersurat. Primary, 5(1), 258196.
