EFEKTIVITAS METODE DRILL TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS BULUTANGKIS PADA SISWA KELAS V UPT SPF SD NEGERI LABUANG BAJI II
Keywords:
METODE DRILL, SERVIS BULUTANGKISAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas metode drill terhadap keterampilan servis bulutangkis pada siswa kelas V UPT SPF SD NEGERI LABUANG BAJI II. Penelitian dilakukan dalam tiga tahap: pra siklus, siklus I, dan siklus II. Pada pra siklus, hanya 24% siswa yang mencapai ketuntasan dalam keterampilan servis. Setelah penerapan metode drill, hasil menunjukkan peningkatan yang signifikan: ketuntasan meningkat menjadi 40% pada siklus I dan mencapai 80% pada siklus II. Peningkatan ini menunjukkan bahwa metode drill efektif dalam meningkatkan keterampilan servis bulutangkis. Meskipun terdapat kemajuan, masih ada siswa yang belum tuntas, mengindikasikan perlunya perhatian lebih lanjut. Penelitian ini menegaskan pentingnya penggunaan metode yang tepat dalam pembelajaran olahraga, serta memberikan dasar untuk penerapan metode drill dalam konteks pendidikan jasmani yang lebih luas.
References
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Elisa, N. (2022). UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN LONG SERVICE DALAM PERMAINAN BULU TANGKIS MELALUI METODE BLOCKED PRACTICE PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 LUWU. UNUVERSITAS MUHAMMADIYAH PALOPO.
Hamzah, H. (2022). Upaya Peningkatan Keterampilan Teknik Dasar Servis Bulu Tangkis Menggunakan Metode Modeling Pada Siswa Kelas Ix Smp Negeri 19 Kabupaten Tebo Tahun Pelajaran 2019/2020. ACTION: Jurnal Inovasi Penelitian Tindakan Kelas Dan Sekolah, 2(1), 80–86.
Sulistyono, J. (2020). PENERAPAN METODE VAK (VISUAL, AUDITORI, KINESTETIK) TERHADAP KETERAMPILAN PUKULAN LOB BULUTANGKIS. PROFICIO, 1(01), 24–31.
Wahyudi, M., Akhbar, M. T., & Daryono, D. (2023). Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Passing Menggunakan Kaki Bagian Dalam Permainan Sepak Bola. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 5(1), 5613–5620.
