https://jurnal.sainsglobal.com/index.php/gjss <p style="text-align: justify;"><strong>Global Journal Sport Science (GJSS)&nbsp;</strong>is a journal published by Sains Global Institut Indonesia. The journal is published four a year, <strong>Februari, Mei, Agustus </strong>and<strong> November.&nbsp;</strong>providing a platform that welcomes and acknowledges high quality empirical original research papers about physical education written by researchers, academicians, professionals, and practitioners from all over the world.&nbsp;The Journal also publishes review articles and book reviews. It is published by Sains Global Institut Indonesia. However, the readership for this Journal covers academics to practitioners from a range of disciplines and topics of interest. All articles published in this journal have undergone rigorous peer review, based on initial editor screening and anonymous refereeing.</p> Sains Global Institut, Indonesia en-US Global Journal Sport Science https://jurnal.sainsglobal.com/index.php/gjss/article/view/4726 <p style="margin-right: 13.8pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 10.0pt;">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan dribbling—khususnya latihan kelincahan dan pengendalian bola—terhadap kemampuan menggiring bola siswa kelas 6 SD dalam permainan sepak bola mini. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan desain One-Group Pretest–Posttest. Sampel terdiri dari 30 siswa kelas 6 SD. Instrumen pengukuran berupa tes dribbling sebelum dan sesudah pelaksanaan latihan. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dari rata-rata skor pretest ke posttest (p &lt; 0,05). Temuan ini sejalan dengan studi sebelumnya yang menyatakan bahwa latihan kelincahan efektif meningkatkan keterampilan dribbling pada siswa sekolah dasar. Kesimpulannya, latihan dribbling memberikan dampak positif terhadap kemampuan menggiring bola dalam sepak bola mini di tingkat SD.</span></p> Muhammad Akbar Andi Rizal Muzaiyanah Muzaiyanah ##submission.copyrightStatement## 2025-08-15 2025-08-15 3 3 392 404