PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS CANVA TERHADAP MINAT BELAJAR SBdP SISWA KELAS V SDN 149 TAMALALA KECAMATAN BONTOTIRO KABUPATEN BULUKUMBA

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Canva di SDN 149 Tamalala Kecamatan Bontotiro Kabupaten Bulukumba. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat belajar siswa dengan menerapkan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Canva pada mata pelajaran SBdP kelas V SDN 149 Tamalala Kecamatan Bontotiro Kabupaten Bulukumba. Jenis penelitian ini adalah pre-eksperimental yang dilakukan pada siswa kelas V SDN 149 Tamalala dengan jumlah subjek 18 siswa. Data hasil penelitian diperoleh menggunakan angket gambaran minat belajar siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu  pretest dan posttest. Teknik analisis data yaitu dengan analisis deskriptif dan inferensial. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan bahwasanya minat belajar SBdP siswa meningkat melalui pembelajaran dengan menggunakan Media Interaktif Berbasis Canva. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata (mean) sebelum penggunaan media yaitu 48,50 dan setelah penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis canva hasil posttest siswa meningkat dengan nilai rata-rata (mean) 59,89. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan minat belajar SBdP siswa sebelum dan setelah penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis canva pada siswa kelas V SDN 149 Tamalala Kecamatan Bontotiro Kabupaten Bulukumba.