KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA GOOGLE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMAHAMAN MEMBACA PADA SISWA KELAS 2 UPT SPF SD NEGERI LABUANG BAJI 1

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan hasil penerapan media Google Sites di kelas 2 UPT SPF SD Negeri Labuang Baji 1. Subjek penelitian ini terdiri dari 33 peserta didik kelas 2, yang terdiri dari 18 laki-laki dan 15 perempuan. Penelitian ini terbagi menjadi 2 siklus, dengan masing-masing siklus terdiri dari 4 pertemuan. Objek penelitian adalah kemampuan membaca siswa dan penggunaan Google Sites di kelas 2. Instrumen penelitian mencakup lembar observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media Google Sites dari siklus 1 ke siklus 2 mengalami peningkatan dalam kemampuan membaca peserta didik. Hal ini terlihat dari rata-rata skor peserta didik yang meningkat dari 62,21% pada siklus 1 menjadi 71,57% pada siklus 2. Selain itu, ketuntasan dalam belajar membaca pemahaman juga meningkat, di mana pada siklus 1 hanya 8 peserta didik yang tuntas, sedangkan pada siklus 2 jumlahnya meningkat menjadi 17 peserta didik.