PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SD
Keywords:
Model koperatif tipe Jigsaw, Hasil Belajar
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Matematika melalui pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw pada siswa kelas V SD 73 Kaseseng, Bulukumba. Jenis penelitian yang dilaksanakan merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD 73 Kaseseng, Bulukumba sebanyak 13 siswa. Teknik pengumpulan data melalui tes (evaluasi), observasi, dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar Matematika siswa kelas V SD 73 Kaseseng, Bulukumba.
References
Arianti. (2021). Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada Murid Kelas V SD Inpres Parigi Kabupaten Gowa.
Hendra Tobe. (2015). Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada Siswa Kelas VIIIb MTs Batusitanduk.
Imawati, Soffana. Penerapan Kooperatif Tipe Jigsaw Dalam Pembelajaran Matematika Dapat Meningkatkan Pemahaman Konsep Bangun Datar Siswa MTs.
Jabbar, Ernawati. (2015). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Materi Volume Pada Peserta Didik Kelas VIII MTs. Al Qamar Bajeng Kec. Pattalassang Kabupaten Takalar.
Resmi, Ni Wayan. (2022). Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Journal of Education Action Research. Vol.6, No. 4 (546-551)
Hendra Tobe. (2015). Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada Siswa Kelas VIIIb MTs Batusitanduk.
Imawati, Soffana. Penerapan Kooperatif Tipe Jigsaw Dalam Pembelajaran Matematika Dapat Meningkatkan Pemahaman Konsep Bangun Datar Siswa MTs.
Jabbar, Ernawati. (2015). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Materi Volume Pada Peserta Didik Kelas VIII MTs. Al Qamar Bajeng Kec. Pattalassang Kabupaten Takalar.
Resmi, Ni Wayan. (2022). Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Journal of Education Action Research. Vol.6, No. 4 (546-551)
