PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA GAME QUIZIZZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI REAKSI REDUKSI OKSIDASI KELAS X MIPA 2 UPT SMA NEGERI 19 BONE

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X MIPA 2 UPT SMA Negeri 19 Bone tahun pelajaran 2022/2023 melalui penerapan model pembelajaran discovery learning menggunakan media game quizizz pada materi reaksi reduksi oksidasi. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakannya dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi atau Pengamatan, dan Refleksi. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran, lembar observasi aktivitas belajar peserta didik, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa persentase aktivitas belajar peserta didik meningkat dari 39,72% dengan kategori kurang aktif pada siklus I menjadi 85,73% dengan kategori sangat aktif pada siklus II. Persentase hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan dari siklus I yaitu 57,14% menjadi 82,85% pada siklus II terlihat dari persentase ketuntasan kelas. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran discovery learning menggunakan media game quizizz dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X MIPA 2 UPT SMA Negeri 19 Bone pada materi reaksi reduksi oksidasi.