[1]
Agustianti, N.D. et al. 2024. PENGARUH METODE READING ALOUD TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SD NEGERI 216 TALUNGENG KABUPATEN BONE. Global Journal Teaching Professional. 2, 4 (Mar. 2024). DOI:https://doi.org/10.35458/jtp.v2i4.1738.