[1]
Raoda, R.A. et al. 2022. Pengaruh Model Problem Based Learning Dengan Menggunakan Media Audio Visual Berbasis Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 25 Panaikang Kabupaten Bantaeng. Global Journal Teaching Professional. 1, 2 (Sep. 2022), 208–219.