Raoda, R. A., Pagarra, H., & Sayidiman, S. (2022). Pengaruh Model Problem Based Learning Dengan Menggunakan Media Audio Visual Berbasis Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 25 Panaikang Kabupaten Bantaeng. Global Journal Teaching Professional, 1(2), 208–219. Retrieved from https://jurnal.sainsglobal.com/index.php/gpp/article/view/649