Bahar, N. A., Amrah, A., & Hamkah, M. (2023). PENERAPAN MODEL TPS DENGAN PENDEKATAN CRT DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PESERTA DIDIK. Global Journal Teaching Professional, 2(4), 483–490. https://doi.org/10.35458/jtp.v2i4.963