HUSAIN, MUH IKRAM, Ramlan Mahmud Ramlan, and Hartati Saido Hartati. “Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran IPAS”. Global Journal Teaching Professional 3, no. 4 (November 1, 2024): 703–712. Accessed April 21, 2026. https://jurnal.sainsglobal.com/index.php/gpp/article/view/1573.