UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA EDUCAPLAY PADA PEMBELAJARAN IPS

Authors

  • Hasniah Hasniah Universitas Negeri Makassar
  • A. Octamaya Tenri Awaru Universitas Negeri Makassar

Keywords:

Educaplay, Media Pembelajaran, Motivasi Belajar

Abstract

Prestasi siswa kelas 9 SMP Negeri 9 Makassar dalam mata pelajaran IPS mendapatkan indeks 67, dianggap rendah. Survei dari para pengajar di ruang kelas juga mencatat angka 69 (low). Sehingga, langkah diambil untuk meningkatkan semangat belajar siswa melalui pemanfaatan platform Educaplay. Penelitian tindakan kelas mengadopsi format Kemmis & Taggart, dengan setiap siklus terdiri dari fase yang sama, langkah, planning, implementation, observation, and evaluation. Data dari studi menunjukkan peningkatan motivasi siswa sebesar 91% pada putaran pertama dengan mengintegrasikan media Educaplay seperti match game, quiz map, dan froggy game dalam perencanaan pembelajaran. Untuk memastikan tindakan yang tepat, siklus dua dilakukan dengan menggunakan strategi pembelajaran di laboratorium komputer. Di babak berikutnya, Angka motivasi sebesar 92 mencerminkan capaian indikator penelitian yang terlihat. Penelitian ini menemukan bahwa minat siswa kelas 9 di SMP Negeri 9 Makassar meningkat ketika menggunakan Educaplay. tingkat semangat murid yang sama.

References

Ahmad. (2023). Apa Itu Game Edukasi Educaplay Dalam Media Pembelajaran Kurikulum Merdeka?. Artikel pengertian game edukasi educaplay. https://sumenep.pikiran- rakyat.com/pendidikan/pr-2186204740/.
Haris, Suhud. (2023). Daftar Permainan Edukatif di Platform Educaplay, Menarik Dicoba!. Artikel platfor educaplay. https://naikpangkat.com/daftar-permainan-edukatif- di-platform-educaplay-menarik-dicoba/2/#.
Cahyono, R., Siregar, M., Sutrisna, A., & Marlina, Y. (2022). Pengaruh Penggunaan Media Digital dan Peran Keluarga Terhadap Perilaku Sosial Para Remaja. Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin, 6(1), 114–124. https://doi.org/10.37012/jipmht.v6i1.769
Arianti. (2018). Peranan Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Didaktika Jurnal Kependidikan, 12(2), 117–134.
Hanifah, N. (2024). Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa melalui Media Educaplay pada Mata Pelajaran IPS. Indonesian Journal of Teaching and Learning (INTEL), 3(2), 100-107.
UYahya, Y., & Salam, S. (2024). Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Educaplay Bagi Guru di MTS Al-Hidayah Batulappa. Mosaic: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 29-37.

Published

2024-09-26

Issue

Section

Articles