PENGGUNAAN WORDWALL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MINAT BELAJAR SISWA BAHASA INDONESIA DI KELAS V UPT SPF SD NEGERI KUMALA
Keywords:
media pembelajaran wordwall, minat belajarAbstract
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Ini Berjudul "Penggunaan Wordwall Sebagai Media Pembelajaran Pada Minat Belajar Siswa Bahasa Indonesia Di Kelas V UPT SPF SD Negeri Kumala". Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penggunaan media pembelajaran Wordwall dapat meningkatkan minat siswa kelas V pada pelajaran Bahasa Indonesia di UPT SPF SD Negeri Kumala. Studi ini dilakukan dalam dua siklus, dengan tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media Wordwall meningkatkan minat siswa dalam belajar dari 54% pada Siklus I menjadi 84% pada Siklus II. Penggunaan media Wordwall juga meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Seperti yang ditunjukkan oleh peningkatan yang signifikan dalam aktivitas siswa dan persentase ketuntasan belajar dari Siklus I ke Siklus II, ini menunjukkan bahwa media ini sangat efektif dalam membantu siswa belajar Bahasa Indonesia. Antusiasme, semangat, ketertarikan, dan keterlibatan siswa sangat penting untuk meningkatkan minat belajar siswa. Oleh karena itu, Wordwall telah terbukti sebagai media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas V UPT SPF SD Negeri Kumala. Ini juga meningkatkan motivasi siswa dan keterlibatan mereka dalam pembelajaran.
References
Alfania, G. T., Nuraeni, A. N., Mursidah, R. R., Kurniawan, I., & Ajid, R. M. (2023). Strategi Perencanaan dalam Penelitian Tindakan Kelas. Jurnal Kreativitas Mahasiswa, 1(2), 185–194.
Andriany, R., & Warsiman. (n.d.). Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Wordwall di Era Merdeka Belajar untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa SD. https://doi.org/10.19105/ghancaran.vi.8209
Herman, H. (2019). Pendidikan Abad 21: Tantangan dan Harapan. Pustaka Pelajar.
Satrianawati. (2018). Media Dan Sumber Belajar. Deepublisher.
Steffi, & T.S Adam, M. (2015). Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Bagi Siswa Kelas X SMA Ananda Batam. CBIS Journal, 3(2), 78-90.
