PERAN MEDIA PEMBELAJARAN (WORDWALL) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V UPT SPF SD INPRES PERUMNAS IV
Keywords:
Motivasi Belajar, Siswa, WordwallAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa menggunakan media wordwall kelas V UPT SPF SD Inpres Perumnas IV. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah siswa kelas V UPT SPF SD Inpres Perumnas IV yang berjumlah 17 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi motivasi belajar siswa. Teknik analisis data menggunakan analisis data kuantitatif dan kualitatif. Hasil yang diperoleh motivasi belajar siswa antar siklus mengalami peningkatan yang dapat dilihat dari skor rata-rata pra-siklus sebesar 55,75% dengan kategori kurang, siklus I sebesar 74,5% dengan kategori cukup, dan siklus II sebesar 83% dengan kategori baik.
References
Arikunto, S., Suhardjono, & Supardi. 2015. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Arni, R. 2022. Penggunaan Games Edukasi dengan Wordwall Solusi PJJ yang Menyenangkan. Prosiding MINASAN, 3, 10–19.
Deseliyana, F. 2022, Agustus. Pemanfaatan Media Wordwall, Seru dan Harus Diaplikasikan!. UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi. Diambil dari: https://uinjambi.ac.id/pemanfaatan-media-wordwall-seru-dan-harus-diaplikasikan/.
Haliza, V. N., Dewi, D. A., & Mulyana, A. 2024. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Wordwall terhadap Pemahaman Konsep Siswa dalam Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas IV. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 16195–16221.
Hidayaty, A., Qurbaniah, M., & Setiadi, A. E. 2022. The Influence of Wordwall on Students Interests and Learning Outcomes. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 15(2), 211–223. https://doi.org/10.21831/jpipfip.v15i2.51691.
Mujahidin, A. A., Salsabila, U. H., Hasanah, A. L., Andani, M., & Aprillia, W. 2021. Pemanfaatan Media Pembelajaran Daring (Quizizz, Sway, dan Wordwall) Kelas 5 di SD Muhammadiyah 2 Wonopeti. Innovative: Journal Of Social Science Research, 1(2), Article 2. https://doi.org/10.31004/innovative.v1i2.113.
Nurhidayati, V., Fitra Ramadani, Fika Melisa, & Desi Armi Eka Putri. 2023. Penerapan Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Siswa. Jurnal Binagogik, 10(2), 99–106. https://doi.org/10.61290/pgsd.v10i2.428.
Pradani, T. G. 2022. Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall untuk Meningkatkan Minat dan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Educenter?: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 1(11), Article 11. https://doi.org/10.55904/educenter.v1i11.162.
Rosadi Fitriani, Naura Akhlakul Nurul Karimah. 2021. Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Media Pembelajaran Komik. Seminar Nasional Pendidikan Dasar dan Menengah. 1, 87-88.
Triaswari, F. D., Sutrisno, S., & Asmaroini, A. P. 2024. Implementasi Civic Disposition Peserta Didik di Kurikulum Merdeka. Academy of Education Journal, 15(1), 390–398. https://doi.org/10.47200/aoej.v15i1.2201.
Arni, R. 2022. Penggunaan Games Edukasi dengan Wordwall Solusi PJJ yang Menyenangkan. Prosiding MINASAN, 3, 10–19.
Deseliyana, F. 2022, Agustus. Pemanfaatan Media Wordwall, Seru dan Harus Diaplikasikan!. UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi. Diambil dari: https://uinjambi.ac.id/pemanfaatan-media-wordwall-seru-dan-harus-diaplikasikan/.
Haliza, V. N., Dewi, D. A., & Mulyana, A. 2024. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Wordwall terhadap Pemahaman Konsep Siswa dalam Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas IV. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 16195–16221.
Hidayaty, A., Qurbaniah, M., & Setiadi, A. E. 2022. The Influence of Wordwall on Students Interests and Learning Outcomes. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 15(2), 211–223. https://doi.org/10.21831/jpipfip.v15i2.51691.
Mujahidin, A. A., Salsabila, U. H., Hasanah, A. L., Andani, M., & Aprillia, W. 2021. Pemanfaatan Media Pembelajaran Daring (Quizizz, Sway, dan Wordwall) Kelas 5 di SD Muhammadiyah 2 Wonopeti. Innovative: Journal Of Social Science Research, 1(2), Article 2. https://doi.org/10.31004/innovative.v1i2.113.
Nurhidayati, V., Fitra Ramadani, Fika Melisa, & Desi Armi Eka Putri. 2023. Penerapan Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Siswa. Jurnal Binagogik, 10(2), 99–106. https://doi.org/10.61290/pgsd.v10i2.428.
Pradani, T. G. 2022. Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall untuk Meningkatkan Minat dan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Educenter?: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 1(11), Article 11. https://doi.org/10.55904/educenter.v1i11.162.
Rosadi Fitriani, Naura Akhlakul Nurul Karimah. 2021. Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Media Pembelajaran Komik. Seminar Nasional Pendidikan Dasar dan Menengah. 1, 87-88.
Triaswari, F. D., Sutrisno, S., & Asmaroini, A. P. 2024. Implementasi Civic Disposition Peserta Didik di Kurikulum Merdeka. Academy of Education Journal, 15(1), 390–398. https://doi.org/10.47200/aoej.v15i1.2201.
