Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Dalam Permainan Bola Voli Melalui Pendekatan Bermain Kelompok Pada Siswa Kelas VIII. 4
Keywords:
Hasil Belajar, Passing bawah, Permainan Bola Voli, Metode BermainAbstract
Tujaun Penelitian ini di lakukan adalah untuk meningkatkan hasil belajar Passing bawa dalam permainan Bola Voli Melalui Pedekatan Bermain Kelompok pada Siswa Kelas VIII. 4 SMP Negeri 14 Ambon. Penelitian ini, menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Subjek Penelitian tindakan kelas adalah seluruh siswa kelas VIII.4 yang berjumlah 33 yang terdiri dari 13 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan. Teknis analisi data yang digunakan adalah PTK dengan menggunakan 2 Siklus. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar passing bawah dalam permainan Bola voli melalui pendekatan bermain pada siswa kelas VIII,4 di SMP Negeri 14 Ambon. Hal ini dapa dilihat dari hasil belajar pada siklus I, hasil ketuntasan siswa dalam pembelajaran Passing Bawah dalam permainan Bola Voli sebanyak (63,63%) 21 siswa dan kemudian di lajutkan pada hasil ketuntasan pada siklus II hasilnya meningkat dengan jumlah dengan jumlah presentase (90,90%) 30 siswa.
References
Dworetzky, Johan P. 1990. Introduction to Child Developmen. New York: Wesk Publishing Company.
Fallo, I. S dan Hendri. 2016. Upaya meningkatkan kemampuan smash permainan bola voli melalui pembelajaran gaya komando. Jurnal pendidikan olahraga 5(1):10-19.
Hidayat, I., P.Rianto, dan D. B. Rosman. 2018. Pengaruh Metode Bermain aterhadap Peningkatan Passing Bawah Dalam Permainan bola voli siswa Extrakurikuler SMK Negeri Subang. Jurnal Ilmiah FKIP Universitas Subang 4(1): 1-8.
Lestari. (2015). Upaya Peningkatan Pembelajaran Servis Bawah Melalui Pendekatan Bermain Melempar Dalam Permainan Bolavoli Mini Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Tegalrandu Kabupaten Magelang. UNY
Mulyanto. 2014 belajar dan pembelajaran penjas. Bandung: universitas 16 pendidikan Indonesia kampus sumedang.
Nur Aini, Dan Taufiq. 2018 . Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe stad terhadap hasil belajar servis bawah bola voli. Jurnal pendidikan olahraga dan kesehatan.6(2) : 519 – 522.
Paneo, R. P. (2014). Meningkatkan Kemampuan Gerak Dasar Passing Bawah Pada Permainan Bola Voli Melalui Metode Berpasangan Siswa Kelas IV Sdn I Hunggaluwa- Limboto (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Gorontalo).
Samsudin. (2008). Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (SD/MI). Jakarta: Litera
Wiriatmadja Rochiati. 2010. Metode penelitian tindakan kelas: Bandung PT. Rosdakarya
