UPAYAMENINGKATKANHASILBELAJARPASSINGATASBOLA VOLIMELALUIVARIASIPEMBELAJARAN

Authors

  • Nelman Tonapa SMP Negeri 1 Karossa

Keywords:

UPAYAMENINGKATKAN, HASILBELAJAR,

Abstract

Tujuanpenelitianiniuntukmeningkatkanhasilbelajarpassingatasbolavolidalampelajaranpendidikanjasmani bagi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Karossa. Metode yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian berkolaborasi dan penelitian dilakukan sebanyak 2 siklus, masing-masing siklus terdiri dari 2 kali pertemuan. Kondisi awal siswa yang diteliti belum bisa passing atas dengan baik. Hasil penelitian menunjukan peningkatan hal ini dapat dibuktikan dari penghitungan hasil belajar siswa meningkat dari data siklus I yaitu 68,57%dan mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 88.57 %. Hasil dari siklus pertama terdapat 22 siswa yang sudah bisa melakukan passing atas dengan baik, dan 11 siswa yang belum bisa melakukan passing dengan baik. Peningkatan terlihat pada nilai rata-rata kelas di siklus ke dua dengan 29 siswa yang sudah bisa melakukan passingatasdenganbaikdan4Siswayangbelumbisamelakukanpassingdenganbaik.Peningkatanhasilbelajar passing atas bola voli dengan menggunakan variasi pembelajaran yang di terapkan dalam pembelajaran passing atas bola voli dapat meningkatkan hasil belajar passing atas bola voli.
KataKunci:PassingAtas,VariasiPembelajaran,BolaVoli

References

AhmadSabri.2010.StrategiBelajarMengajar.Ciputat:QuantumTeaching. Arikunto. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Bangun,SabaruddinYunis.2017.ā€œResiprokalMenggunakanSimpaiMemperbaikiBelajarPassing
AtasBolaVoliā€.JournalSportScienceandEducation:Volume:2,Edisi:1:20-24.
Mardiana,A.,Purwadi.,&Satya,W.I.(2011).Pendidikanjasmanidanolahraga.Jakarta: Universitas Terbuka.
Muhajir,2004.PendidikanJasmani,OlahragadanKesehatanJilid1.Jakarta: Erlangga.
Mulyadi. Dwi Yulia Nur, Endang Pratiwi. 2020. Pembelajaran Bola Voli. Palembang. Bening Media Publishing
Sinurat,S.Y.,&Bangun,S.Y.(2019).PeningkatanHasilBelajarPassingAtasBolaVoli,SiswaSMK Melalui Variasi Pembelajaran. Publikasi Pendidikan, 9(2), 125-133.
Sudjana,Nana.(2010).TeknologiPengajaran,Jakarta:SinarBaruAlgensindo
Susanto,A.(2015).TeoriBelajardanPembelajarandiSekolahDasar.Jakarta:PrenadamediaGroup. SyarifuddinAip,Muhadi.1991.Pokok-pokokPengembanganProgramPembelajaranPendidikan
Jasmani.Jakarta:Depdikbud.

Published

2023-12-23

Issue

Section

Articles