Lompat Lompat Jauh Dengan Modifikasi Alat Pembelajaran Di Sekolah Menengah Kejuruan
Keywords:
lompat jauh; modifikasi alat; hasil belajarAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan permainan lompat Cones terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas XI SMK Negeri 2 Luwu Kabupaten Luwu. Penelitian ini berjenis penelitian tindakan kelas dengan Subjek penelitian ini adalah guru berkolaborasi dengan siswa kelas XI SMK Negeri 2 Luwu sebanyak 20 siswa. Pembelajaran lompat jauh dengan media cones memberikan kemudahan kepada siswa agar selalu aktif dan berani melakukan gerakan lompat tinggi secara mudah dan menyenangkan sangat memberikan suasana yang baru yang belum pernah dilakukan sebelumnya, dampak positif seperti siswa tidak mengalami ketakutan, merasa senang dan tepat sesuai dengan kemampuan yang dimiliki siswa. Pada pengambilan pada siklus 1 dan siklus 2 mengalami peningkatan secara sistematis.
References
Bramantha, H., & Syarifah, M. (2017). Penerapan Modifikasi Media Kardus Dalam Meningkatkan Pembelajaran Lompat Jauh Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani Dan Olahraga), 2(2), 96-101.
Hidayatullah, S. H., Sujihandoko, A., & Marhaendra Wijaya, F. J. (2020, April). Pengaruh Latihan Plyometric Cone Hop With 180-Degree Turn, Lateral Jump Over Barrier, Lateral Cone Hops Terhadap Peningkatan Power Otot Tungkai Dan Kelincahan. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 6(1), 243-256.
Rahmat, Z. (2015). atletik dasar dan lanjutan.
Sanjaya, W. (2016). Penelitian Tindakan Kelas. Prenada Media.
Saputra, I. (2015). Modifikasi Media Pembelajaran Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 14(2), 35-41.
Sukendro, & Yuliawan, E. (2019). Dasar - Dasar Atletik.
