ANALISIS KEMAMPUAN PASSING BAWAH MELALUI PEMBELAJARAN PASSING BERPASANGAN PADA PERMAINAN BOLA VOLI SISWA KELAS VII SMPN 2 ARUNGKEKE KABUPATEN JENEPONTO
Keywords:
Passing Bawah, Passing Berpasangan, Bola VoliAbstract
Penelitian ini mengunakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini yaitu Siswa kelas VII SMPN 2 Arungkeke yang berjumlah 17 orang. Pengumpulan data di lakukan dengan berbagai teknik di antaranya, observasi, tes, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang di gunakan adalah analisis deskriptif.
Hasil penelitian kemampuan passing bawah siswa kelas VII di SMPN 2 Arungkeke untuk kategori “Baik Sekali” sebanyak 2 siswa atau sebesar 11,7%, kategori “Baik” sebanyak 4 siswa atau sebesar 25,5%, kategori “Cukup” sebanyak 5 siswa atau sebesar 29,4%, kategori “Kurang” sebanyak 6 siswa atau sebesar 35,2%, kategori “Kurang Sekali” sebanyak 0 siswa. Berdasarkan nilai rata-rata yaitu 10,52, analisis kemampuan passing bawah melalui pembelajaran passing berpasangan pada permainan bola voli siswa kelas VII SMPN 2 Arungkeke Kabupaten Jeneponto masuk kategori “ Baik “.
References
Deden Rahmat, & Ribut Wahidi. 2018. Pengaruh pembelajaran passing berpasangan terhadap keterampilan passing bawah dalam permainan bola voli. JUARA: jurnal olahraga, 96-103
Dwi Yulia Nur, M.Pd., & Endang Pratiwi, M.Pd. 2020. Pembelajaran Bola voli. Bening Media Pubushing.
Judithia Faradhita. 2020. Tingkat kemampuan Passing bawah peserta ekstrakurikuler bola voli di Sma Negeri 1 Ngemplak Tahun ajaran 2019/2020. Skripsi Universitas Negeri Yogyakarta
Sugiyono. 2006. Metode Penelitian Kuantitatif, kualitaatif dan R & D. Bandung: Alfabeta
