Analisis Hasil Belajar Passing Atas Dalam Permainan Bolavoli Melalui Pendekatan Bermain Lempar Tangkap Bola Pada Siswa Akuntansi Kelas X SMK Negeri 1 Pasarwajo
Keywords:
Analisis Hasil Belajar Passing Atas Dalam Permainan Bolavoli Melalui Pendekatan Bermain Lempar Tangkap Bola Pada Siswa Akuntansi Kelas X SMK Negeri 1 PasarwajoAbstract
Aprilia Resky Surya Dewi 2021. Analisis Hasil Belajar Passing Atas Dalam Permainan Bola Voli Melalui Pendekatan Bermain Lempar Tangkap Bola Pada Siswa Akuntansi Kelas X SMK Negeri 1 Pasarwajo. Skripsi. Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. Fakultas Ilmuh Keolahragaan Universitas Negeri Makassar. (dibimbing oleh Yasriuddin dan Ilham Kamaruddin).
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas mengunakan analisis kuntitatif dan analisis kualitatif bertujuan untuk mengetahui apakah dengan pembelajaran teknik bermain lempar tangkap bola pada siswa dapat meningkatkan keterampilan panguasaan passing atas pada siswa akuntansi kelas X SMK Negeri 1 Pasarwajo. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas X akuntansi yang ada di SMK Negeri 1 Pasarwajo sedangkan sampel adalah kelas X akuntansi dengan jumlah siswa 20 orang. Teknik pengumpulan data mengunakan observasi dan dokumentasi dilakukan untuk pengamatan mengetahui kondisi sekolah dan keadaan dan jumlah siswa. Tes tindakan di gunakan untuk mengetahui hasil belajar siswa, analisis digunakan untuk mengumpulkan data-data berupa angka dan gambaran deskripsi tentang keadaan yang akan di pecahkan. Hasil penelitian ini menunjukan gambaran hasil belajar siswa kelas X akuntansi SMK Negeri 1 Pasarwajo berada di kategori “baik”. Dengan rentang nilai 71-100. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran passing atas bola voli melalui pendekatan bermain lempar tangkap bola dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X akuntansi SMK Negeri 1 Pasarwajo.
References
Arikunto,Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Anas, Junaedi & Hari, Wisnu. 2015. Volume 1 Nomor 1. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan. Gresik.
Barbara L, Viera, Ms. Jill Fergusson, Bonie, Ms (2000). Tingkat Pemula Bola Voli. Jakarta: PT Raja Grapindo Persada
Cohen, Andrew D. 1994. Research Methosds in Education. New York: Routledge. Kunandar. 2008. Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi
Guru. Jakarta: Rajawali Pers.
Kusuma, Wijaya. 2011. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Indeks.
Mariyanto,M. Dkk, 1993. “Permainan Bola Besar II Bola Voli. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Moeliono, M Anton. 1993. Tata bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Mukholid, Agus. 2007. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Jakarta timur:
Nitko, A. J. Dan Brookhart. (2001). Educational Assesment Of Students. Pearson Merril Prentice Hall.
Nurhasan. (2005). Aktivitas Kebugaran. Jakarta: Depdiknas.
Robinson, Bonnie. (1993). imbingan, Petunjuk & Teknik Bermain Bola Voli. Semarang: Dahara Prize.
Suharno HP. (1981). Metodik Melatih Permainan Bola Voli. Yogyakarta: FPOK IKIP Yogyakarta.
Suyanto, 1997. Pedoman Pelaksanaan Penelitian Tin dakan Kelas (PTK) Pengenalan Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Dirjen Dikti.
Suhadi. (2004). Pengaruh Pembelajaran Bola Voli Suhadi. Yogyakarta: FIK UNY. Sukmadinata, Nana Syaodih. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Remaja
Rosdakarya
Sulipan. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Widyaiswara.
Sanjaya, Wina. (2010). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan.
Jakarta : Prenada Media Group
Winarno, M.E. 1995. Evaluasi dalam Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Malang: OPF IKIP Malang.
Yunus, M.(1992:68), Olahraga Pilihan Bola Voli. Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan tahun.
Yusuf , Muri, A. 2005. Metodologi Penelitian (Dasar-Dasar Penyelidikan Ilmiah). Padang: UNP Press.
Yasriuddin. (2019). Teknik Dasar Dan Peraturan Bermain Bola Voli. Jakarta: Fakultas Ilmu Keolahragaan.Universitas Negeri Makassar.
Jurnal
Bhusari, S. N., Muzaffar, K., & Kumar, P. (2014). Effect of carrier agents on physical and microstructural properties of spray dried tamarind pulp powder. Powder Technology, 266, 354–364. https://doi.org/10.1016/ j.powtec. 2014.06.038
Dadan Heryana dan Giri Verianti,2010, Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan untuk Siswa SD-MI Kelas V, Pusat Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional.
Gustian. 2015, Meningkatkan Hasil Belajar Passing Atas Bola Voli Melalui Pendekatan Variasi Lempar Tangkap Bola. Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tanjung Pura. Pontianak
Junaedi, A., & Wisnu , H. (2015). Survei Tingkat Kemajuan Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan Di Sma,. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan Volume 03 Nomor 03 , 835-836.
Kuswantono, 2013. Meningkatkan Hasil Belajar Passing Atas Bola Voli Melalui Permainan Volsal 5 Pada Siswa Kelas V SD Negeri Cablikan Kecamatan Reban Kabupaten Batang. Skripsi Universitas Negeri Semarang. Semarang
Kamaruddin Ilham, Irvan, Nur Muhammad. Pemanfaatan Bola Karet Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Servis Bawah Dalam Pembelajaran Bola Voli. Jurnal of physical education, sport and recreation 5 (1) 80-89-2021
Muzaffar , A. (2015). Model Pembelajaran (Passing) Atas Bola Voli Dengan Pola Pendekatan Bermain Pada Pendidikan Jasmani. Universitas Jambi.
Mushofi, Y. (2017). Pengembangan Model Latihan Passing Atas. Jp.Jok (JurnalPendidikan.
Jasmani , Olahraga Dan Kesehatan).
Pane, A., & Dasopang, M. D. (2017). Belajar Dan Pembelajaran Aprida Pane Muhammad Darwis Dasopang. Jurnal Kajian Ilmu-Ilmu Keislaman.
Ridwan H, 2014 Pengaruh Metode Bermain Bola Tangan Dalam Lempar Tangkap Terhadap Efektifitas Pembelajaran Passing Atas Bolavoli Pada Kelas XII TPHP SMK Putra Wilis Kecamatan Sendang Kabupaten Tulungagung. Skripsi Universitas Tanjung Pura. Pontianak
Sukintaka. 1992. Teori Bermain Untuk D2 PGSD Penjaskes. Proyek Pembinaan dan Peningkatan Mutu Tenaga Kependidikan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Jakarta. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Sjukur, Sulihin B. 2012. Pengaruh Blended Learning Terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Siswa Tingkat SMK. Jurnal Pendidikan Vokasi. Vol. 2. Nomor 3, 368-378, November 2012.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta. Utama, B. (2011). Pembentukan Karakter Anak Melalui Aktivitas Bermain. Jurnal Pendidikan
Jasmani Indonesia.
Utama Bandi M.A.(2011). Pembentukan Karakter Bermain Anak Melalui Aktivitas Bermaian Dalam Pendidikan Jasmani. Yogyakarta : Jurusan Pendidikan Olahraga. FIK. UNY.
Winarno, Tomi, A., Sugiono , I., & Shandy, D. (2013). Teknik Dasar Bermain Bolavoli.
Malang : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang .
