Upaya Meningkatkan Keterampilan Passing Bawah Pada Permianan Bola Voli Melalui Pembelajaran Kooperatif Pada Siswa Kelas VII UPT SMP Negeri 53 Makassar
Keywords:
Kata Kunci: Passing, Bola Voli, KooperatifAbstract
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus, yaitu siklus I dan siklus II, sebagai langkah berkelanjutan untuk meningkatkan hasil dari siklus sebelumnya. Sampel penelitian terdiri dari 27 siswa kelas VII UPT SMP Negeri 53 Makassar. Evaluasi dalam penelitian ini mencakup tiga aspek, yakni kognitif, afektif, dan psikomotorik. Data yang diperoleh dalam penelitian ini dikumpulkan melalui pengamatan yang dilakukan oleh peneliti. Pada siklus pertama, 17 siswa dianggap telah mencapai tingkat ketuntasan belajar. Namun, pada siklus kedua, setelah diterapkan metode pembelajaran kooperatif, sebanyak 66.67% siswa berhasil memperoleh nilai yang memenuhi atau bahkan melebihi KKM, sehingga dapat dikategorikan sebagai siswa yang tuntas. Keberhasilan ini menunjukkan bahwa upaya untuk meningkatkan kemampuan passing dalam permainan bola voli melalui metode drill pada siswa kelas VII di UPT SMP Negeri 53 Makassar dinilai efektif. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif dalam konteks pembelajaran olahraga di lingkungan sekolah menengah.
References
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Lestari, H., & Daryono, D. (2022). Minat Siswa Dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Bola Voli Pada SMA Negeri 2 Plakat Tinggi. Riyadhoh: Jurnal Pendidikan Olahraga, 4(2), 117–123.
Mappanyukki, A. A., Evar, E. A., Sarifin, G., & Saleh, M. S. (2023). Analisis Gerak Terampilan Passing Atas Dalam Permainan Bola Voli BKMF Bola Voli Fikk UNM (Suatu Tinjauan Anatomi, Fisiologi, dan Biomekanika). Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 4365–4374.
Purba, S., Ahadid, A., Putra, W., Rahman, A. A., Aryani, P., Jannah, F., Widodo, H., Magalhaes, A. D. J., & Hasanuddin, M. I. (2023). Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Aplikasinya.
Sudarmi, S., & Burhanuddin, B. (2017). Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble Dalam Keterampilan Menulis Kalimat Bahasa Jerman Siswa Kelas Xi Sma Negeri 11 Makassar. Eralingua: Jurnal Pendidikan Bahasa Asing Dan Sastra Volume 1 No. 1 Maret 2017, 72–79.
Syaifudin, S. (2021). Penelitian Tindakan Kelas. Journal Of Islamic Studies, 1(2).
Yusuf, M. (2015). Upaya meningkatkan servis bawah bola voli dengan media bola plastik. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK), 6(11).
