Upaya Meningkatkan Kemampuan Bermain Bola Kasti Dengan Metode Permainan Pada Siswa Kelas VII.4 SMPN 7 Makassar

Abstract

Kemampuan tubuh untuk menyesuaikan fungsi alat-alat tubuh dengan cukup efisien terhadap lingkungan dan aktivitas fisik tanpa kelelahan terlalu banyak dikenal sebagai kesegaran jasamani dalam ilmu faal. Kondisi ideal tersebut dapat membantu siswa memahami pelajaran di sekolah. Selain latihan teratur, keberhasilan pembelajaran, terutama pendidikan jasmani, bergantung pada pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran. Metode permainan memiliki dampak positif terhadap kerjasama antara siswa, hal ini ditunjukkan adanya tanggung jawab dalam kelompok dimana siswa yang lebih mampu mengajari temannya yang kurang mampu. Dari hasil kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan selama tiga siklus, dan berdasarkan seluruh pembahasan serta analisis yang telah dilakukan dapat disimpulkan sebagai berikut: Pembelajaran dengan metode permainan memiliki dampak positif dalam meningkatkan prestasi belajar siswa yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa dalam setiap siklus, yaitu masing-masing 64,29%, 69,29%, dan 85,71%. Pada siklus III ketuntasan belajar siswa secara klasikal telah tercapai.