Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Sikap Lilin Menggunakan Media Alat Bantu Tembok Pada Siswa SMP Negeri 1 Bontonompo Selatan
Keywords:
Hasil belajar, Sikap Lilin, Media Alat BantuAbstract
Penelitian ini adalah penelitian Deskriptif Kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui hasil belajar sikap lilin menggunakan media alat bantu tembok pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bontonompo Selatan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 1 Bontonompo Selatan Kabupaten Gowa sebanyak 4 kelas, sedangkan sampelnya adalah kelas VIII A sebagai kelas kontrol dengan jumlah siswa 30 orang. Data hasil penelitian diperoleh dengan memberikan tes hasil belajar pada materi pokok sikap lilin berupa pretest dan post test. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif dan menggunakan fasilitas komputer melalui program SPSS. Berdasarkan hasil data dan pembahasan dari penelitian ini maka dapat disimpulkan bahwa : dengan menggunakan media alat bantu tembok maka dapat meningkatkan hasil belajar sikap lilin pada siswa SMP Negeri 1 Bontonompo Selatan.
References
Kahfi, N. I. (Mei 2016). Penggunaan alat bantu pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar sikap lilin pada siswa kelas v sdn karangasem iv no.204 surakarta.
Mulyatiningsih, d. E. (n.d.). Metode penelitian tindakan kelas.
Nurhuda. (2016). upaya meningkatan hasil belajar sikap lilin dalam pembelajaran senam lantai melalui bantuan teman pada peserta didik sd negeri 9 pekanbaru .
Salmaa. (2021). Penelitian deskriptif: pengertian, kriteria, metode, dan contoh. Mei 18, 2021.
