Penerapan Problem Based Learning dalam Penggunaan Media Video Tutorial Passing Permainan Bola Basket untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMPN 15 Makassar
Penerapan Problem Based Learning dalam Penggunaan Media Video Tutorial Passing Permainan Bola Basket untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMPN 15 Makassar
Keywords:
Problem Based Learning,, Bola BasketAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII.A UPT SPF SMPNegeri 15 Makassar pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) dengan fokus pada materi kebugaran jasmani. Subjek penelitian ini terdiri dari 32 siswa kelas VII.E semester Ganjil.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, evaluasi, dan refleksi. Data mengenai hasil belajar siswa dikumpulkan melalui lembar observasi aktivitas belajar siswa dan asesmen mata pelajaran PJOK. Analisis deskriptif digunakan untuk menganalisis data yang telah dikumpulkan.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Penggunaan Media Video Tutorial Passing Permainan Bola Basket untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMPN 15 Makassar berhasil meningkatkan hasil belajar siswa. Pada siklus I, nilai rata-rata mencapai 75 dengan tingkat ketuntasan belajar siswa sebesar 71,9%. Pada siklus II, terjadi peningkatan yang signifikan dengan nilai rata-rata mencapai 84 dan tingkat ketuntasan belajar siswa meningkat menjadi 88%. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa penerapan model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Penggunaan Media Video Tutorial Passing Permainan Bola Basket untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMPN 15 Makassar memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas VII.A UPT SPF SMP Negeri 15 Makassar. Respon siswa terhadap penerapan model pembelajaran ini juga sangat positif, dengan partisipasi aktif dan suasana belajar yang semangat. Penelitian ini memberikan kontribusi penting bagi guru PJOK dalam merancang pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan bagi siswa, khususnya dalam meningkatkan pemahaman mereka tentang kebugaran jasmani.
References
Hasana, N. I., Sugihartono, T., & Raibowo, S. (2021). Pengembangan Model Media PembelajaranAudio Visual Berbasis ICT Dalam Pembelajaran PJOK Pada Guru SD Negeri Se-Kecamatan Seluma. SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 2(1), 60–69.https://doi.org/10.33369/gymnastics.v2i1.14911
Kebudayaan, M. (2021). Alternatif Pembelajaran Pjok Di Masa Ptm Terbatas. Urgensi, Implementasi, Problematika, Dan Evaluasi Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Pada Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 33.
Nurkholis. 2013. Pendidikan Dalam Upaya Memajukan Teknologi . Jurnal Kependidikan, Vol. 1 No. 1 Nopember 2013.
Sholichah, Aas Siti. 2018. Teori-Teori Pendidikan Dalam Al-Qur’an . Jurnal Edukasi Islami Jurnal Pendidikan Islam Vol. 07/No.1, April 2018.
Sukarini, N. N. (2020). Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) Materi Permainan Bola Basket melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning. Journal of Education Action Research, 4(3), 371-377.
Sutrisno. 2016. Berbagai Pendekatan Dalam Pendidikan Nilai Dan Pendidikan Kewarganegaraan . Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Vol.5 Januari 2016.
Syahrin, Alfi. 2017. Peran Guru Pendidikan Jasmani Dalam Membentuk Karakter Siswa Pada Mts Se-Banda Aceh Tahun Pelajaran 2016/2017 . Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unsyiah Volume 3. Nomor 2
Wahyuni, I G A Winda Dwi. 2017. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD. e-Journal PGSD Universitas Pendidikan Ganesha Mimbar PGSD Vol: 5 No: 2.
Widodo. 2013. Peningkatan Aktivitas Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Dengan Metode Problem Based Learning Pada Siswa Kelas Viia Mts Negeri Donomulyo Kulon Progo Tahun Pelajaran 2012/2013. Jurnal Fisika Indonesia No: 49, Vol XVII, Edisi April 2013.
Wira, I. K. G. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Dengan Model ADDIE Materi Teknik Dasar Shooting Bola Basket Peserta Didik Kelas XI SMK Negeri 1Singaraja Tahun Pelajaran 2020/2021 (Universitas Pendidikan Ganesha). Universitas PendidikanGanesha. Retrieved from https://repo.undiksha.ac.id/11693/
