Peningkatan Hasil Belajar PJOK Materi Lari Jarak Pendek dengan Menggunakan Pendekatan Bermain

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar lari jarak pendek pada siswa kelas X IPA 3 di SMA Negeri 1 Lasusua. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas dengan metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 3 SMA Negeri 1 Lasusua dengan jumlah sampel penelitian adalah sebanyak 30 orang siswa yang diambil dengan cara teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi/pengamatan tes dan dokumentasi. Teknik analisis yang dilakukan adalah statistik deskriptif dengan menuangkan frekuensi ke dalam bentuk persentase. Berdasarkan hasil analisis statistik diperoleh hasil belajar lari jarak pendek siswa kelas X IPA 3 di SMA Negeri 1 Lasusua yakni : Pada observasi Siklus I termasuk dalam kategori baik dengan nilai rata-rata sebesar 72,66. Siswa yang mendapat nilai diatas 75 (KKM) sebanyak 7 siswa dari 30  siswa atau sebesar 23%. Sedangkan pada observasi Siklus II termasuk dalam kategori sangat baik dengan nilai rata-rata 60%. Siswa yang mendapat nilai diatas 75 (KKM) sebanyak 18 dari 30 siswa atau sebesar 90%