UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR DENGAN MENGGUNAKAN RAGAM PERMAINAN KINESTETIK KELAS II UPT SPF SD INPRES MALENGKERI BERTINGKAT 1

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil pengamatan yang telah dilakukan terhadap siswa kelas II UPT SPF SD Inpres Malengkeri Bertingkat 1, bahwa masih banyak siswa yang kesulitan dalam mempraktikkan keterampilan gerak dasar. Hal tersebut terlihat dari masih banyak siswa yang mendapatkan penilaian dibawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan gerak dasar murid UPT SPF SD Inpres Malengkeri Bertingkat 1 melalui penggunaan ragam permainan kinestetik. Metode yang dipilih dalam penelitian ini yaitu penelitian tindakan kelas dengan 2 siklus. Subyek penelitian yaitu seluruh siswa kelas II yang berjumlah 28 siswa, dengan jumlah laki-laki 12 siswa dan siswa perempuan berjumlah 16 siswa. Penelitian dilaksanakan dengan empat tahapan meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Data diperoleh dari hasil observasi dan tes. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis data deskriptif dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siklus I ketuntasan klasikal mencapai 64% dan siklus II ketuntasan klasikal mencapai 80%. Berdasarkan hasil tersebut maka dapat dikatakan nilai secara klasikal tercapai pada siklus II. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan ragam permainan kinestetik dapat meningkatkan keterampilan gerak dasar murid UPT SPF SD Inpres Malengkeri Bertingkat 1.