Penerapan Program Ekstrakulikuler Olahraga Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa UPT SPF SDN RAPPOCINI MAKASSAR
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk: Memberikan intervensi penerapan program ekstrakulikuler olahraga terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian ini termasuk jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Populasi penelitian ini adalah seluruh murid UPT SPF SDN RAPPOCINI dengan jumlah sampel penelitian 32 siswa yang dipilih secara random sampling. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket (skala guttman), wawancara serta melakukan observasi awal. Analisis data yang digunakan adalah teknik analisis sederhana menggunakan Microsoft Excel 2010. Merujuk dari hasil analisis data, maka penelitian ini menyimpulkan bahwa: (1) Hasil penelitian dari tiga indiktor diperoleh hasil bahwa peleksanaan Ekstrakulikuler olahraga UPT SPF SDN RAPPOCINI sangat baik dan sangat berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar. Data menyebutkan pada indikator pertama yakni Esktrakulikuler olahraga terhadap pembelajaran PJOK terdapat 91% atau persentasi tinggi untuk kategori pengaruh terhadap proses pembelajaran. (2) Data penunjang, peningkatan prestasi dan penyelenggaraan ekstrakulikuler juga dengan angka yang cukup tinggi atau sangat baik, yakni 100 % dan 63% untuk kedua indikator ini.
References
Alimaksum. 2005. Olahraga Membentuk Karakter: Fakta atau Mitos?. Surabaya: UNESA
Andi S. 2012. Pencapaian Prestasi Olahraga Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Pencak Silat. Jurnal Pelopor Pendidikan
Aryani AL. 2015. Pegembangan Kepribadian Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakulikuler. (Online), (http://portalsemarang.com/pengembangan-kepribadian-siswa-melalui-kegiatan-ekstrakurikuler/. Diakses tanggal 4 Juli 2017).
Ayu syevira Angraini, Dkk. 2014. Peranan Guru Pembina Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Di Sma Labschool Rawamangun Jakarta. Jakarta: Jurnal Improvement.
Badan Standar Nasional Pendidikan. 2006. Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah.: Jakarta: DEPDIKNAS.
Dadang. 2012. Pedoman Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Di Sekolah / Madrasah, (Online), (http://www.dadangjsn.com/2015/06/pedoman-pelaksanaan-kegiatan.html . Diakses tanggal 28 Juni 2017)
Ensiklo P. 2014. Model-model PembelajaranPenjas, (Online), (http://pendidikanjasmani13.blogspot.co.id/2014/06/model-model-pembelajaran-penjas.html. Diakses tanggal 29 Juni 2017)
Faidillah K. 2010. Eskul Sebagai Wahana Pemebentukan Karakter Siswa. (Online), (http://blog.uny.ac.id/faidillahkurniawan/2010/08/31/ekstra-kurikuler-sebagai-wahana-pembentukan-karakter-siswa-di-lingkungan-pendidikan-sekolah/. Diakses tanggal 4 Juli 2017).
Ghullam H, Lisa A. 2011. Pengaruh Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Balajar IPA di Sekolah Dasar (Studi Kasus terhadap Siswa Kelas IV SDN Tarumanagara Kecamatan Tawang Kota Tasikmalaya). Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia
Harimurti K, 2008. Kamus Linguistik. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Hendy P, 2013. Survei Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler
Olahraga Pada Sekolah Dasar Negeri Di
Kecamatan Ngargoyoso Kabupaten
Karanganyar Tahun 2013. Semarang: Universitas Negeri Semarang
John M. 2010. Sehat Bugar Selalu, (Online), (http://sehat-bugar-selalu.blogspot.co.id/2010/12/aerobik-olaharaga-aerobik-dan-anaerobik.htm. Diakses tanggal 28 Juni 2017)
Karo-Karo, Rasken. 2017. Peningkatan Hasil Belajar Penjas Siswa Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Role Playing Di Kelas Ix-2 Smpn 1 Patumbak. SCHOOL EDUCATION JOURNAL: UNIMED
Novianty D. 2008. Pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap Prestasi belajar siswa pada pesantren al-khaerat Kota gorontalo. Gorontalo: Universitas Negeri Gorontalo
Oemar Hamalik. 2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Permendikbud. 2014. Tentang Ekstrakulikuler. (Online), (https://mintotulus.files.wordpress.com/2012/04/permendikbud-no-62-tahun-2014-tentang-ekstrakurikuler.pdf. Diakses tanggal 28 Juni 2017)
Rismayanthi, C. 2011. Optimalisasi Pembentukan Karakter Dan Kedisiplinansiswa Sekolah Dasar Melalui Pendidikan Jasmaniolahraga Dan Kesehatan. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia
Sisdiknas. 2003. Sistem Satuan Pendidikan Nasional. (Online), (https://kemenag.go.id/file/dokumen/UU2003.pdf. Diakses tanggal 28 Juni 2017).
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Suherman, W. S. 2001. Pengembangan kurikulum pendidikan jasmani. Yogyakarta: FIK UNY.
Suharsimi Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Yustinus S. 2005. Cedera olahraga dalam perspektif Teori model ekologi. Yogyakarta: UNY
