PENINGKATAN KEMAMPUAN TEKNIK DASAR PASSING SEPAK BOLA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN DI KELAS V UPT SPF SDN GUNUNG SARI II
Keywords:
kemampuan passing, pendekatan bermain, metode latihanAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menigkatkan kemampuan teknik dasar passing dalam permainan sepak bola siswa kelas V SDN GUNUNG SARI II melalui pendekatan bermain. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Subjek penelitian terdiri dari 25 siswa yang diobservasi dan dinilai kemajuan keterampilan passing mereka. Data dikumpulkan melalui tes keterampilan passing dan observasi selama proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam kemampuan passing siswa. Rata-rata skor passing sebelum tindakan adalah 60%, meningkat menjadi 75% pada siklus pertama dan 85% pada siklus kedua. Pendekatan bermain terbukti efektif dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, memotivasi siswa untuk berlatih dan meningkatkan keterampilan teknik dasar passing sepak bola. Penelitian ini merekomendasikan penerapan pendekatan bermain dalam pembelajaran olahraga di sekolah sebagai strategi untuk meningkatkan keterampilan siswa.
References
Cox, R. H. (2012). Sport Psychology: Concepts and Applications. McGraw-Hill.
Gill, D. L., Williams, L., & Reifsteck, E. J. (2017). Psychological Dynamics of Sport and Exercise. Human Kinetics.
Roberts, G. C., & Treasure, D. C. (2012). Advances in Motivation in Sport and Exercise. Human Kinetics.Tarigan. (2013). Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung. Penerbit Angkasa.
Soewarno. 2001. Sepakbola: Gerakan Dasar dan Teknik Dasar. Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta
Weinberg, R., & Gould, D. (2019). Foundations of Sport and Exercise Psychology. Human Kinetics.
