UPAYA MENINGKATKAN KEBERANIAN SISWA KELAS X MELAKUKAN ROLL BELAKANG PADA SENAM LANTAI DI SMK NEGERI 3 MAKASSAR
Keywords:
Upaya Meningkatkan, Roll Belakang, Senam LantaiAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keberanian siswa kelas X dalam melakukan roll belakang pada senam lantai melalui penerapan metode pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Data awal menunjukkan bahwa hanya 33.33% siswa yang mencapai ketuntasan belajar dengan nilai di atas 75. Setelah tindakan perbaikan pada Siklus II, persentase siswa yang mencapai ketuntasan meningkat menjadi 77.78%. Hasil ini menunjukkan bahwa pendekatan yang diterapkan efektif dalam meningkatkan keterlibatan dan kepercayaan diri siswa. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan metode kreatif dalam pembelajaran senam untuk mencapai hasil yang lebih baik dan memenuhi kebutuhan siswa secara optimal.
Kata kunci: Senam lantai,rol belakang,Ptk
References
Arikunto, S. (2021). Dasar-dasar evaluasi pendidikan edisi 3. Bumi Aksara.
Bhidju, Roni, H. (2020). Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Demonstrasi. CV. Multimedia Edukasi.
Ruslan, R., & Huda, M. S. (2019). Penerapan Metode Bermain Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Guling Depan (Forward Roll). Halaman Olahraga Nusantara: Jurnal Ilmu Keolahragaan, 2(1), 10–20.
Safandi, A. (2024). Pengaruh Metode Bermain Terhadap Peningkatan Kemampuan Berguling ke Depan Siswa SMP Negeri 26 Padang. Univers
