Efektivitas Metode Permainan Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Teknik Dasar Shooting Pada Permainan Sepak Bola Siswa Kelas VI UPT SPF SDN Mannuruki

Atriatama Akhmad Alqhazali; Chahyadin Chahyadin; Ilham Kamaruddin

Atriatama Akhmad Alqhazali Universitas Negeri Makassar
Chahyadin Chahyadin Universitas Negeri Makassar
Ilham Kamaruddin Universitas Negeri Makassar

Keywords: metode permainan, hasil belajar, teknik dasar shooting, sepak bola

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas metode permainan dalam meningkatkan hasil belajar teknik dasar shooting pada permainan sepak bola di kalangan siswa kelas VI UPT SPF SDN Mannuruki. Penelitian dilakukan dalam tiga tahap: pengumpulan data awal, siklus I, dan siklus II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap awal, hanya 32% siswa yang mencapai ketuntasan. Setelah penerapan metode permainan, angka ketuntasan meningkat menjadi 48% di siklus I dan mencapai 76% di siklus II. Peningkatan ini mengindikasikan bahwa metode permainan efektif dalam membantu siswa memahami dan menguasai teknik yang diajarkan. Meskipun demikian, masih terdapat siswa yang belum tuntas, yang menunjukkan perlunya perhatian tambahan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan interaktif dan menyenangkan dapat meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa dalam pembelajaran olahraga, serta dapat diterapkan pada konteks pembelajaran lainnya untuk mendukung pengembangan keterampilan siswa secara menyeluruh.

References

Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Fadlan, M. N., & Pratama, A. T. (2019). Penerapan metode bermain untuk meningkatkan keterampilan passing dalam permainan sepak bola di sekolah dasar. PROSIDING SEMINAR NASIONAL HASIL PENELITIAN, 2(2), 1167–1172.
Hidayatullah, S. (2013). Meningkatkan Hasil Belajar Sepak Bola Melalui Permainan Gawang Tong Pada Siswa Kelas V Msi 09 Bendan Kota Pekalongan Tahun Pelajaran 2012/2013. Universitas Negeri Semarang.
Purba, S., Ahadid, A., Putra, W., Rahman, A. A., Aryani, P., Jannah, F., Widodo, H., Magalhaes, A. D. J., & Hasanuddin, M. I. (2023). Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Aplikasinya.
Sardianto, S. (2020). Upaya Peningkatan Teknik Dasar Sepak Bola melalui Metode Permainan Beregu pada Siswa Sekolah Menengah Pertama. Indonesian Journal of Instructional Media and Model, 2(1), 14–26.
Syaifudin, S. (2021). Penelitian Tindakan Kelas. Journal Of Islamic Studies, 1(2)