Peningkatan Hasil Belajar Passing Pada Permainan Sepakbola Melalui Pendekatan Permainan Pada Siswa Kelas V SPF SDI Hartaco Indah
Keywords:
Passing, Pendekatan Permainan, PTKAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam keterampilan passing pada permainan sepakbola di kelas V UPT SPF SDI Hartaco Indah. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap: perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah 30 siswa kelas V yang terlibat aktif dalam pembelajaran. Dalam setiap siklus, penelitian ini menerapkan pendekatan permainan untuk meningkatkan keterampilan passing siswa. Data yang diperoleh melalui observasi dan penilaian hasil belajar dianalisis untuk mengetahui efektivitas metode yang diterapkan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam keterampilan passing siswa setelah diterapkannya pendekatan permainan. Pada siklus I, persentase siswa yang mencapai ketuntasan hasil belajar sebesar 40%, sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 80%. Hasil ini menunjukkan bahwa penggunaan pendekatan permainan dalam pembelajaran sepakbola efektif dalam meningkatkan keterampilan passing siswa. Dengan demikian, penerapan pendekatan bermain dapat menjadi strategi yang efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa, khususnya dalam pembelajaran olahraga. Penelitian ini menyarankan agar pendekatan bermain diterapkan secara berkelanjutan untuk meningkatkan keaktifan dan keterampilan siswa dalam pembelajaran fisik.
References
Nizar, D. A., Fauzi, R. A., & Rukmana, A. (2024). Pengaruh Variasi Latihan Wall Pass Terhadap Ketepatan Passing dalam Permainan Sepak Bola. Jurnal Porkes, 7(2), 629–645.
Pardi Gunawan. (2024). PERSEPSI PESERTA DIDIK KELAS X TERHADAP PEMBELAJARAN PJOK MATERI PERMAINAN BOLA BASKET DENGAN PENDEKATAN TPACK DI SMA NEGERI 1 KARANGANOM KLATEN. Education, Language, and Culture (EDULEC).
Pratama, A. F. S., Kuntjoro, B. F. T., & Makung, Y. G. P. (2024). Upaya Peningkatan hasil Belajar Passing dalam Sepakbola Menggunakan Pendekatan Drill dan Permainan di Kelas VB SDN Putat Gede 1/94 Surabaya. Nian Tana Sikka: Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 2(5), 40–47.
Purba, S., Ahadid, A., Putra, W., Rahman, A. A., Aryani, P., Jannah, F., Widodo, H., Magalhaes, A. D. J., & Hasanuddin, M. I. (2023). Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Aplikasinya.
Syaifudin, S. (2021). Penelitian Tindakan Kelas. Journal Of Islamic Studies, 1(2).
