ANALISIS KEBUGARAN SISWA DI UPT SPF INPRES PERUMNAS ANTANG III KOTA MAKASSAR DENGAN METODE TES KEBUGARAN SISWA INDONESIA(TKSI) — KEMENDIKBUD
Keywords:
Kebugaran Jasmani, SiswaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kebugaran jasmani siswa UPT SPF SD INPRES PERUMNAS ANTANG III Kota Makassar menggunakan Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI) fase C. Subjek penelitian terdiri dari 8 siswa (putra dan putri) Kelas 6C . Data dikumpulkan melalui lima komponen tes TKSI, yaitu koordinasi mata-tangan, akurasi, kekuatan otot perut, kelincahan, dan daya tahan jantung-paru. Hasil uji deskriptif menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memperoleh hasil baik pada komponen kelincahan (61,5%), daya tahan jantung-paru (61,5%), dan kekuatan otot perut (53,8%), sedangkan komponen koordinasi mata-tangan (34,6%) dan akurasi (23,1%) masih memerlukan perhatian lebih. Temuan ini menegaskan pentingnya program latihan yang fokus pada pengembangan keterampilan koordinasi dan ketepatan gerak, tanpa mengabaikan aspek kebugaran lain yang sudah baik. Penelitian ini dapat menjadi dasar perencanaan pembelajaran PJOK yang lebih terstruktur dan berkelanjutan di tingkat sekolah dasar.
References
Bompa, T. O., & Buzzichelli, C. (2019). Periodization: Theory and Methodology of Training. Human Kinetics.
Baun, A., Leko, J., Nope, F., Palinata, Y., Mae, R., & Masi, P. (2025). Sosialisasi dan Pelatihan Instrumen Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI) Kepada Mahasiswa PJKR UKAW. Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5, 121–134. https://doi.org/10.55506/arch.v5i1.205
Due, Y. J., Natal, Y. R., Bile, R. L., & Bayo Ola Tapo, Y. (2024). Survei Kebugaran Jasmani Siswa Kelas V Sekolah Dasar. JURNAL PENJAKORA, 11(1), 89–94. https://doi.org/10.23887/jurnalpenjakora.v11i1.76013
Kisner, C., & Colby, L. A. (2017). Therapeutic Exercise: Foundations and Techniques. F.A. Davis Company.
McGill, S. (2010). Ultimate Back Fitness and Performance. Backfitpro Inc.
Myer, G. D., & Hewett, T. E. (2004). The effect of neuromuscular training on performance and injury prevention. Journal of Strength and Conditioning Research, 18(2), 256–260.
M. Yoga Dwi Risaldi, Reo Prasetiyo Herpandika, & Budiman Agung Pratama. (2023). Penerapan Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI) Di SDN Siwalan 1 Kabupaten Nganjuk. SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga, 4(2), 224–232. https://doi.org/10.46838/spr.v4i2.358
Risaldi, M., Herpandika, R., & Agung Pratama, B. (2023). Penerapan Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI) Di SDN Siwalan 1 Kabupaten Nganjuk. SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga, 4, 224–232. https://doi.org/10.46838/spr.v4i2.358
Smith, L. E., & Thompson, B. (2018). Effects of lunge variations on dynamic balance performance. International Journal of Sports Science, 5(3), 112–118.
Sugiyanto. (2013). Perkembangan dan Belajar Motorik. Yogyakarta: UNY Press.
Parman, A., Trinando, J., Fitromel, D., Lubis, H., Siregar, M. S., & Widowati, A. (2025). Survei Kebugaran Jasmani Siswa SDN 164/I Sridadi Fase C. SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga, 6(1), 64–72. https://doi.org/10.46838/spr.v6i1.689
Plisky, P., Rauh, M., Kaminski, T., & Underwood, F. (2006). Star Excursion Balance Test as a predictor of lower extremity injury. Journal of Athletic Training, 41(2), 128–134.
