“PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI USAHA DAN PESAWAT SEDERHANA KELAS VIII”

Abstract

Abstrak. Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan dimana sebagian besar siswa masih kurang aktif dalam mengikuti pembelajaran dan masih rendahnya hasil belajar peserta didik, Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan model problem based learning dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi usaha dan pesawat sederhana. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, dilaksanakan di SMP Negeri 2 Teluk Pandan pada semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022. Subjek penelitian adalah kelas VIII yang berjumlah 14 orang. Pengumpulan data melalui lembar observasi dan lembar tes penilaian evaluasi hasil belajar setiap akhir siklus. Dari hasil penelitian  menunjukkan bahwa dengan model  problem based learning siswa menjadi lebih aktif dan nilai rata-rata peserta didik meningkat yaitu pada siklus 1 sebesar 62,86 dan pada siklus 2 sebesar 70,77 dan meningkat pada siklus 3 menjadi 75,71. Ketuntasan belajar secara klasikal pada siklus 1 dari 42,86% meningkat pada siklus 2 menjadi 61,54% dan pada siklus 3 meningkat menjadi 78,57 %.