HUBUNGAN KETERAMPILAN PASSING DALAM PERMAIANAN SEPAKBOLA MINI TERHADAP MOTOR EDUCABILITY MURID SDN KALUKUANG 1 KOTA MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan  untuk  memperoleh  jawaban atas  permasalahan  tentang Hubungan keterampilan Passing Dalam Permainan Sepak Bola Mini Terhadap Motor Educability Murid SDN Kalukuang 1 Kota Makassar. Populasi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah 2 kelas SDN Kalukuang 1 kota makassar sebanyak 25 orang. Jenis  penelitian  yang  digunakan  pada  penelitian  ini  adalah Jenis korelasi, yang artinya 25 murid yang ada di SDN Kalukang 1 Kota Makassar. Berdasarkan hasil analisis data variabel keterampilan passing dalam permainan sepakbola mini setelah dianalisis dapat dikatakan bahwa keterampilan passing dalam permainan sepakbola mini setelah dianalisis dapat dikatakan murid SDN Kalukuang 1 kota makassar secara keseluruhan dapat dikatakan bahwa keterampilan passing dalam permainan sepakbola mini mereka adalah termasuk kategori “Sedang”. Berdasarkan  hasil penelitian bahwa hasil yang dicapai dari keterampilan passing dengan  nilai skor rata-rata = 7.24,  standar deviasi = 2.05, varian = 4.19, skor maksimum = 12, skor minimum = 3. Rentang  = 9 diperoleh dari selisih antara skor maksimum dan skor minimum, jumlah skor = 181. Sedangkan Motor educability dengan nilai skor rata-rata = 15.16, standar deviasi = 2.43, varian = 5.89, skor maksimum = 19, skor minimum = 10. Rentang  = 9 diperoleh dari selisih antara skor maksimum dan skor minimum, jumlah skor = 379. . Nilai pearson correlation antara variable 0.537 menunjukkan bahwa keeratan atau kekuatan hubungan antara variable motor educability dengan variable keterampilan passing dalam permainan sepakbola murid SDN Kalukuang 1 Kota Makassar tegolong sedang, di karenakan adanya hubungan secara signifikan antara variable motor educability dengan variable keterampilan passing dalam permainan sepakbola murid SDN Kalukuang 1 Kota Makassar